創新型研究生導師隊伍建設存在的問題及解決對策

摘 要 建設一支優秀的研究生導師隊伍，將關系到高水平、高素質研究人才的培養質量，隨著各高校研究生招生規模的不斷擴大，建設一支高水平的研究生導師團隊成為各學校目前最為迫切的任務。多形式、多渠道提高研究生導師隊伍的整體素質，在導師隊伍不足的情況下，應增設兼職導師隊伍，廢除原有研究生導師終身制，修訂與導師相關的各項激勵機制，是建設優秀研究生導師隊伍的主要途徑。

關鍵詞 創新型 導師 隊伍建設

中圖分類號：G451 文獻標識碼：A

1 研究生導師隊伍存在的問題

（1）研究生導師隊伍綜合素質高低不一，導師多數都是具有博士和副教授以上教師擔任，整體水平較好，但還是有一部分導師學術和科研水平較低，學術研究方向狹窄，而且不求上進，不學習不參加學術會議，也不進修，對學科前沿知識缺少了解。創新能力不強。

（2）較大一部分研究生導師與學生交流較少，學生有時找不到導師，高校中有些導師還兼任一些行政職務，大部分時間用于干行政事務，種種原因導致導師指導學生時間的較少，且現在的學生主動學習的自覺性較差，不加以管理和指導，使得有些研究生一天天沒事可做，這極大地影響了研究生隊伍的整體素質。

（3）導師創新意識和創新能力不強，目前很多導師由于積極性、主動性差等原因，不去嘗試創新，或者根本不具備創新的能力。這樣的導師培養的研究生不可能具備創新精神和創新能力。我校目前承擔的課題以校級課題為主，而少數承擔高層次課題的學科還未開展研究生培養工作，創新與研究生培養尚未有機結合。

（4）師生比結構性矛質日益突，目前高校的研究生指導教師隊伍比較穩定，研究生的招生數量每年都在增加。由于導師的學術水平、指導能力等方面存在較大差異，導致高水平導師研究生相對集中，課題較小水平一般的導師幾乎沒有學生，隨著研究生每年人數的增加，師生比結構性矛盾日益突顯。

（5）有些研究生導師自己的課題較多，為了完成自己的課程，用研究生幫自己干活，這對研究生也是一個培養的途徑，可是有些導師在研究生一入學就安排在課題組里干活，把學生累得夠戧，有些課程學生一點也不感興趣，學生對科研研究的興趣大大減小，這也是大部分高校普遍存在的現象，導師整天忙于做課題發論文，對研究生的培養時間減少，導致了研究生總體素質不高。

（6）導師隊伍素質不齊，有些導師課題費較多，大部分較少，多的越來越多，少的幾乎沒有，不能滿足學生的科研需求，學生外出學習的機會幾乎沒有，更談不上參加各種學術交流活動，這種環境下培養的學生質量不會很高。

2 研究生導師隊伍建設的主要途徑及措施

（1）提高研究生導師對學生的精力和時間投入，要實現這一目標，必須限定每位導師所帶學生數，讓導師的主要精力集中在學生身上，這樣就能增加導師和學生之間交流的時間。然后再想辦法使導師從行政事務中走出來，這樣就會有較多的時間培養學生。

（2）導師遴選制度改革，優秀研究生導師是培養高質量學生的前提和基礎，優秀的研究生導師可以從學術上給學生以指導，還可以從科學探索精神、治學態度等多方面影響研究生。大多院校研究生導師選上之后沒有淘汰機制，應每年對導師進行考核一次，實行競爭上崗、能上能下的動態管理激勵機制，不僅要考察導師的基本情況，如學歷、職稱、教學水平、科研能力、項目情況、科研方向是否穩定等，還要重點考察導師的學術道德及個人修為，以確保整體導師隊伍的高素質，還應具有端品厲學、教書育人、為人師表，具有良好的政治思想素質、嚴謹的治學態度和高度的責任感。

（3）研究生導師創新意識直接影響著學生科技創新能力的發展，研究生導師的創新意識及能力主要來源于科學研究的創新。所以，提高研究生導師的科研創新素質是培養學生創新能力的基礎。在研究生培養過程中應實現與導師科研課題相結合，從而推動創新型人才的培養，全面提高研究生科研創新能力和綜合素質。導師必須具有開拓創新思維，樹立創新意識，為獲得更高更多的科研項目而不斷創新，從而形成一種具有創新意識的新型科研環境與模式。

（4）加強碩士研究生導師崗前培訓和業務提高，尤其新增碩士研究生導師還缺乏指導學生的經驗，所以，需要對新增研究生導師隊伍進行崗前培訓和業務提高，我們嘗試兩年通過崗前培訓，新增的研究生導師很快進入了工作角色，通過培訓具備了現代教育理念，做創新精神的示范者和教育者，將創新精神貫穿于科學研究的每一個步驟。較好地引導學生變不愿意學習為自學學習，較好地營造科學研究的氛圍，鼓勵學生大膽創新。

（5）改革單一導師制培養形式，實行雙導師制，由于目前實行單一導師制顯示出指導較小，沒有時間等一些弊端。建立由相鄰學科專業導師組成的導師組指導研究生，是研究生導師制度改革的一個方向。我校實行來看效果較好，學生創新能力的培養和科研水平都有很大提高。

（6）碩士生導師應加強學術交流，才能促進業務水平的提高，碩士生導師有高超的業務水平，才能培養出高水平的學生，如不外出學習交流，導師的科研面會越做越窄，就不了解當前在自己的領域研究的現狀。導師只有不斷拓寬知識面，了解目前科學發展趨勢，才能使自身業務水平不斷提高，使培養研究生的質量不斷提高。

碩士生導師在培養具有創新意識和創新能力的研究生中起著舉足輕重的作用，只有努力提高研究生導師隊伍的的整體素質，才能培養出高質量的研究生隊伍，碩士生導師隊伍的管理與建設是一項艱巨而重要的任務。隨著學科建設的發展和師資隊伍的完善，碩士生導師隊伍的建設與管理也將取得顯著成效。

黑龍江省研究生教改項目：創新型研究生導師隊伍建設的探索與實踐（JGXM_HLJ_2012120）

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