南京鐵道職業技術學院以校園文化建設為引領,以提高人才培養質量為核心,積極融匯地域文化、企業文化、鐵路文化,精心構筑特色校園文化。
吸納地域文化。學院不斷探索、發掘和吸納浦口地區和長江三角洲地區文化資源,并使之成為校園文化的復合體。新校區建設充分考慮到浦口地緣性文化資源與學院辦學特色的契合,秉持“學生為體、建筑為用、文化為魂”的主旨,弘揚傳統文化、吸納地域文化。校園內有以浦口火車站廣場“浦口記憶”為原型創作的主景觀《浦口記憶》,上刻“浦口記憶序”,序文將浦口歷史文化和學院辦學理念相結合;有由浦口珍珠泉而命名的“珍珠湖”,有由浦口站而命名的“浦口新站”;還與浦鎮車輛廠合作成立“軌道交通研發中心”,校園處處浸潤著濃郁的浦口文化特色。學院還與浦口區以“區域聯動、優勢互補、注重實效”為原則,簽訂共建協議,形成區域共建聯動效應;以“創先爭優促發展,校地聯動齊進步”為主題,組織學生走進企業、社區開展文藝演出,促進校、地、企文化交流。
融匯鐵路文化。學院建有由鋼軌構成的大型雕塑“驛之林”、鐵路之父詹天佑銅像、鐵道練功場等內蘊豐富的鐵路文化景觀群,還建有濃縮學院伴隨中國鐵路發展歷史的校史館;設立具有蒸汽機車、守車和手扳道岔等傳統元素的鐵路主題園;校內實訓基地設有高仿真的京滬高鐵,建設集仿真車站、模擬線路、真實控制設備相結合的高速鐵路綜合實訓基地,集成CTC、CRH380A駕駛臺等最先進的技術裝備,滿足運行指揮、信號設備維護與模擬駕駛等崗位綜合訓練需要;建設有全國唯一的“高鐵教學站場”,高鐵站場連接津浦鐵路正線,動車可以開進校園。
融入企業文化。學院將行業企業文化融入人才培養全過程,增強學生對企業文化的認同感、歸屬感。按照鐵路生產要求,實行“半軍事化”管理,培養學生嚴謹、自律、協作的職業素養;長期組織青年學生參加南京站“158”旅客服務和南京地鐵公司“人文地鐵”服務等活動,支持企業樹立文化服務品牌,培養學生奉獻社會的高尚品格。學院還與上海鐵路局簽訂《戰略合作框架協議》,推進校企文化合作。雙方聯合成立國內首家鐵路文化研究中心,立足于服務鐵路企業和鐵路院校,通過開展鐵路文化的理論研究、實踐推動和成果推廣等工作,凝練鐵路文化精神,塑造鐵路文化品牌,服務上海鐵路局文化發展新戰略,進一步豐富學院精神文化內涵,實現與鐵路文化發展同步。