淺談后勤工作如何為教育教學工作服務

摘要：學校的后勤工作影響著學校的發展，也影響著學校的中心工作——教育教學工作的開展，所以，后勤工作必須為教育教學工作服務。本文從總務工作、財務工作、電教工作、圖書管理工作、儀器、教具管理工作、衛生保健工作及門衛工作這些主要的后勤工作出發，詳細地介紹了如何為站在教育教學第一線的師生提供優良的教育教學條件、學習生活設施以及良好的服務。

關鍵詞：后勤工作；教育教學工作

學校的后勤工作是學校校容校貌的外在表現，具有綜合性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，它的好壞直接影響著學校的發展。學校教育教學工作是學校的中心工作，所以，作為一個有機的整體，后勤工作必須為教育教學工作服務，為其創造良好的條件，使后勤工作與教育教學工作互相配合、相互協調，以便教育教學工作能順利進行。因此，在學校貫徹教育方針、完成培育人才任務的過程中，必須重視后勤工作對教育教學工作所發揮的作用。

一、后勤工作的具體任務

作為學校的后勤工作人員，我們首先必須要明確后勤工作的具體任務，它是：努力改善辦學條件，逐步實現教育手段的現代化，加強對學校經費、財產、設備、校舍的管理，充分發揮它們的經濟效益，關心師生員工的生活及身心健康，努力改善師生的工作、學習、生活條件，為創造一個良好的工作、學習環境提供必要的物質條件。

后勤工作主要包括總務工作、財務工作、電教工作、圖書管理工作，儀器教具管理工作、衛生保健工作及門衛工作。

二、后勤工作在教育教學工作中發揮的作用

全心全意為教育教學服務，為全體師生員工服務，這是后勤工作人員的神圣職責。因此，后勤工作人員要經常了解教學的需求，主動配合，把工作做在前面，也就是所說的“兵馬未動，糧草先行”。為教育教學工作創造良好的條件。

1.總務處工作。總務工作是學校工作的主要部分，總務處工作人員總是千方百計地為廣大師生提供良好的生活條件，創造優美的學習、工作環境。每學期開學，總務處工作人員都提前做好學生課本、作業的準備，教師辦公用的教案、筆墨、粉筆、板擦及清潔用具，使每位教師一開學就能安心投入工作，再不必為提前備課沒有教案、筆墨而發難，浪費時間，學生也不再為沒有課本、作業本而吵鬧。教室的課桌椅是學生學習必要的設備，課桌椅的大小、高低，要適合學生的身高，為了防止學生發生脊柱彎曲異常和視力減退，總務處每學年在秋學期都要進行課桌椅的調配，教室電路檢查，燈管的維修及更換，使每位學生有一套適合自己身高的課桌椅，讓他們坐在光線柔和明亮的教室里聽課、讀書、寫字，為教學工作創造了良好的環境。同時，總務處還要時時注意課桌椅的維修與保管，盡可能延長各種設備的使用期限，精打細算，勤儉辦學，把學校有限的經費使用在最需要的地方。校園的環境對培養良好的校風和文明和諧校園建設有重要作用，也是校園自身面貌的展示。每年春天總務處要做好校園的綠化、美化，在花草樹木旁邊掛警示牌，教育學生不要踐踏草坪，毀壞花草樹木，保護環境，人人有責。同時還提前安排環境區域和樓內衛生的打掃分工，保證了教學環境的清潔衛生。

2.財務工作。財務人員除有計劃地預算學校的收支資金外，還按時給教師們發放工資，辦理住房公積金、養老保險金、醫療保險金以及調資等事宜，使老師們不必為辦理這些事而花費精力，浪費時間，讓老師安心工作，把更多的精力、時間用于教育教學的研究，提高教學質量。

3.電教工作。在實現教育的現代化，普及電教工作，利用電教手段來傳播知識，進行教育的今天，電教工作發揮了它積極的作用，它的利用，使教師們更形象、更生動地上好每一節課，同時，也使學生在輕松愉快的環境中學到了應學的知識。為了保證電教設備在工作中的正常運轉，工作人員時時檢查電路、電器，老師也不再為下在上課電器出故障而發愁，保證教學工作順利進行。

4.圖書、儀器、教具管理工作。圖書是教師和學生的好助手，它可以幫助教師和學生查找各種資料，獲取大量的信息及豐富的知識。圖書管理員對圖書進行分類整理，為不同年級的學生和教師提供不同的課外閱讀書籍，方便教師和學生。儀器和教具的使用在教學中是學生最易接受的學習方法，學校的儀器、教具很多，教學一線的教師不可能了如指掌，因此，管理員認真學習，熟悉教材及教具、儀器，引導老師去使用適合自己科目的儀器、教具，讓老師講解輕松，學生學的容易。

5.衛生工作。學校衛生工作是教育事業不可缺少的重要部分，其目的是促進學生的生長發育，保護學生的健康，提高學生的健康水平，保證教育方針的全面貫徹。學校衛生工作應遵循以預防為主的原則，健康的身體是學習和工作的前提和保障，教師身體欠佳影響教學工作，學生身體欠佳則影響學習成績，二者是相輔相成的。校醫把學校的預防放在第一位，全面開展保健工作，教育學生愛護自己的眼睛，自覺保護視力，與全體教師一起培養學生養成良好的學習習慣，糾正不良的書寫、閱讀姿勢，督促落實眼保健操的實施，利用健康教育課或衛生知識講座時間，對師生進行傳染病及流行病的預防知識講座，增強了師生的防病意識和自我保護能力，做到未病先防。

6.門衛工作。門衛是學校安全防范的第一道防線，是維護學校良好教學秩序、保障學校安全的重要工作。門衛要嚴把師生出入校園關，學生做到凡出校門者一律憑班主任批條，否則不得進出，對外來人員進行登記并問清來龍去脈，上課期間社會青年一律不能入內，把安全隱患排除到零，讓師生都有一份安全感。

總之，后勤工作是很具體，很瑣碎，也是很辛苦的，但學校的整體運行離不開后勤工作，學校的教育教學更離不開后勤工作。所以，必須從以上說述方面入手，做好后勤工作，為站在教育教學第一線的師生更好地服務。

參考文獻：

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3.邵建平，《后勤服務必須遵循教學規律和教學特點》[J]，《交通職業與成人教育》；1997年01期

【責編 張景賢】