論家庭因素及幼師心理健康對幼兒心理的影響

摘 要：在我國，心理健康可以說是一門新興的科學，在這個陌生的知識領(lǐng)域里，很多知識點在關(guān)乎著我們這個民族的身心健康。家庭是幼兒生活中第一個接觸到的環(huán)境，幼兒心理健康受環(huán)境特別是受家庭環(huán)境的影響非常突出，完善的家庭結(jié)構(gòu)，良好的家庭人際環(huán)境，家長本身的素質(zhì)對子女的教育觀、教養(yǎng)方式，家長之間和幼兒園之間是否要求統(tǒng)一等，都會給幼兒心靈烙上深刻的“印記”；幼兒園是幼兒接受教育、增長知識的場所，也同樣是培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的另一主陣地，因此，幼兒園在幼兒的成長中具有極其重要的作用，在幼兒園里對幼兒影響最大的是幼兒教師，幼師的心理健康對幼兒心理健康的發(fā)展也有著不可忽視的作用。幼兒的早期經(jīng)驗對心理的影響特別重要，因此，我們更應(yīng)重視幼兒心理衛(wèi)生保健，以提高對社會生活的適應(yīng)能力。

關(guān)鍵詞：家庭人際關(guān)系 情感投資 幼兒教師 心理健康

中圖分類號：G61 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（c）-0225-01

幼兒時期是人生發(fā)展的重要時期，個性和很多心理品質(zhì)都是在這個時期形成的，心理學把這一時期定義為人生發(fā)展的關(guān)鍵期。然而，不少來自幼兒園的調(diào)查顯示，很多幼兒已表現(xiàn)出自私、自負、任性、脾氣暴躁、感情脆弱、獨立性及社會交往能力差等不良個性特征，這些可能成為他們產(chǎn)生心理問題的隱患影響幼兒心理健康的外部環(huán)境主要是家庭環(huán)境、幼兒園環(huán)境、社會環(huán)境三部分?！?br>