摘 要:生活能力是指孩子在日常生活中整理自己物品、照料自己生活等自我服務性勞動及處理人際關系的能力。簡單的說就是自我服務,自己照顧自己。它是每個人應該而且是必須具備的最基本的生活技能。生活能力的形成與學習能力、自信心及心理健康是息息相關、相輔相成的,這對一個人今后的生活成長道路會產生深遠的影響。
關鍵詞:生活能力 生活技能 影響
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)05(c)-0002-01
在教育教學過程中,我發現一種普遍現象,學生的生活能力是一屆不如一屆。而且抗挫能力也是極差的,身體和心理問題也隨之出現。無論是小學,還是中學,甚至是大學,開學之初,一名學生身后總有幾位家長陪同,書包在家長身上背著、行李在家長手中提著,孩子則無所事事,一切由家長代辦。在當今社會大背景下,學生仍然處于中考和高考指揮棒下,學校、教師也將學生生活的重心壓到學習上,過分地關注重視學習成績,因此,中小學學生的學業負擔依然沉重,考試壓力大。更重要的是當今特殊的家庭模式—— 六個大人關注一個孩子,孩子在家里受到“眾星捧月”式的待遇,溺愛孩子也便成了社會的普遍現象。對于孩子衣食住行百般關心、萬般呵護,唯一需要孩子做的就是“好好學習”。無論是學校還是在家里,都造成孩子們失去了體驗生活與社會的機會,身體運動與鍛煉普遍不足,生活能力嚴重缺乏成為孩子們成長路上的絆腳石。……