關(guān)于高校應(yīng)用藝術(shù)類專業(yè)色彩教學(xué)的探究

摘 要：色彩學(xué)是現(xiàn)代美術(shù)教育訓(xùn)練的重要學(xué)科，是繪畫和設(shè)計的重要表現(xiàn)手段和語言。作為教學(xué)課程的必修課，在高校藝術(shù)類教學(xué)中色彩是繪畫與設(shè)計中最重要的語言和表現(xiàn)手段。教學(xué)中應(yīng)使學(xué)生深入了解色彩的本質(zhì)以及美學(xué)原則，使其更好的應(yīng)用到專業(yè)與設(shè)計實踐中，能夠根據(jù)不同的專業(yè)合理運用，從單一的作畫模式過渡到以培養(yǎng)思考能力與創(chuàng)造能力相結(jié)合的廣闊繪畫空間。培養(yǎng)學(xué)生掌握寫生色彩與設(shè)計色彩的區(qū)別與聯(lián)系、色彩的表現(xiàn)方法、繪畫色彩的基本理論體系，懂得運用思辨的方法進(jìn)行繪畫色彩的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，從而激發(fā)其創(chuàng)造思維能力。

關(guān)鍵詞：寫生色彩；藝術(shù)設(shè)計；教學(xué)；色彩運用

隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，藝術(shù)類教學(xué)也發(fā)生了巨大的變化。色彩教學(xué)作為一項重要的基礎(chǔ)課程，研究對色彩及其表現(xiàn)的認(rèn)識和實踐，并運用色彩學(xué)的原理、色彩分析的方法和色彩構(gòu)成的理論，進(jìn)行系統(tǒng)的練習(xí)，較好的理解和掌握色彩表現(xiàn)的基本技能，是色彩教學(xué)的重中之重。

色彩課程雖然是我國高校藝術(shù)教育的主要課程，但課程時間少，一般只有三到四周；任務(wù)重，學(xué)生很難能從考前的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到如何真正的理解與運用，因此，在短時間內(nèi)把知識點介紹給學(xué)生，并通過適當(dāng)合理的訓(xùn)練，使學(xué)生真正的掌握色彩的運用，是高校藝術(shù)教師的重要課題。色彩在繪畫中分為寫生色彩和設(shè)計色彩；寫生色彩是從有明確依據(jù)的……