摘 要:景觀設計專業的培養目標是培養“識材料、會設計、懂管理、精技術”的高技能人才。通過“主題+項目”的教學模式,使學生能夠獨立或團隊協作完成此類景觀設計的專題項目,掌握和運用專題景觀的專業知識,提高解決問題的技術能力,達到景觀設計專業人才專業能力的培養和訓練的目的。
關鍵詞:分析;教學內容;建議
1 課程標準分析
庭院設計是景觀設計專業方向核心課程。通過本課程的學習,使學生了解庭院的基本概念,庭院的作用與建筑的關系,傳統與現代庭院的形成原因,建筑庭院空間的設計手法與技巧以及庭院設計的表達等方面內容。本課程通過類型設計的主題項目,以真實項目工作流程為教學主線,由淺入深,使學生了解庭院景觀的設計要素和設計方法,掌握庭院景觀專題的相關知識和設計技能。通過獨立或團隊協作完成專題項目,培養學生的創意設計思維,掌握專心設計方法,學會收集、分析各種資料和信息。
2 課程內容分析
庭院空間是建筑室內空間的延續,也是一個四周封閉而中心開敞的、較為私密性的空間。在這個空間里,有著強烈的場所感,所以人們樂于去聚集和交往。傳統的庭院空間承載著人們很多的日常和休閑活動,而現代建筑的庭院空間所承載的人們的活動內容及范圍更加廣泛,尤其是可以通過視、聽、嗅等感官使緊張工作的人們從庭院空間中獲得更多的被動式活動。《庭院設計》作為景觀設計專業的核心課程之一,主要承擔景觀類型設計的概念、思維和設計方法的訓練和培養?!?br>