摘 要:在開展美術(shù)教育的過程中,不僅要注重美術(shù)教育形式的創(chuàng)新,同時(shí)也要提升美術(shù)教育的教學(xué)有效性,促進(jìn)美術(shù)教育教學(xué)效果的提升。在開展美術(shù)教學(xué)的過程中,老師要結(jié)合美術(shù)教育的形式,提出具體的教學(xué)策略,以更好的保證美術(shù)教育的有效性,促進(jìn)美術(shù)教學(xué)效果的提升。
關(guān)鍵詞:美術(shù)教育;有效性;措施分析;教學(xué)質(zhì)量;課堂教學(xué)
伴隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),美術(shù)教育在對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面所發(fā)揮的作用越來越大,特別是對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)有著積極的作用。提升美術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量成為了當(dāng)務(wù)之急。在進(jìn)行美術(shù)教育的過程中,老師要客觀的分析美術(shù)教育所面臨的新形勢(shì)和新任務(wù),對(duì)學(xué)生的基本素質(zhì)全面的了解,同時(shí)依據(jù)這些教學(xué)任務(wù)來制定科學(xué)的教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)方法和教學(xué)思路上進(jìn)行創(chuàng)新。從美術(shù)教育的發(fā)展情況來看,只有在教學(xué)過程中提升了教學(xué)的效率,才能夠滿足美術(shù)教育不斷發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,也才能夠提升學(xué)生在美術(shù)方面的綜合能力,從而更好的實(shí)現(xiàn)美術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo)。本文主要結(jié)合實(shí)踐,就美術(shù)教育有效性的提升措施進(jìn)行了探討,以期能夠更好的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1 提升美術(shù)教育有效性的意義分析
對(duì)于美術(shù)教育來講,提升教學(xué)的有效性不但符合美術(shù)教育發(fā)展的實(shí)際情況,同時(shí)這也是美術(shù)教育實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的重要手段,因此在教學(xué)的過程中老師必須清楚的認(rèn)識(shí)到提升美術(shù)教學(xué)有效性的重要意義,創(chuàng)新性的開展美術(shù)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提升?!?br>