模仿者眼中的美國景觀

摘 要：本文以作者在美國游學(xué)經(jīng)歷中的實(shí)際所見為依據(jù)，將美國景觀的優(yōu)點(diǎn)通過細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)、融入理性的設(shè)計(jì)和接近自然景觀設(shè)計(jì)三方面進(jìn)行了分析，并通過芝加哥千禧公園、麻省理工大學(xué)的Ray and Maria Stata Center和紐約的中央公園三個(gè)案例闡述了幾個(gè)設(shè)計(jì)中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的思路和方法，并最終給予“景觀設(shè)計(jì)”一詞以筆者心目中的最佳定義。

關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計(jì)；美國；自然

景觀設(shè)計(jì)學(xué)的英文翻譯是landscape architecture。這是一個(gè)有深意的詞組，如果將landscape與architecture分開來注釋，landscape的意思是自然風(fēng)景、景色的意思而architecture是建筑的意思。網(wǎng)絡(luò)上對名詞建筑的釋義是建筑物與構(gòu)筑物的總稱，是人們?yōu)榱藵M足社會(huì)生活需要，利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段，并運(yùn)用一定的科學(xué)規(guī)律、風(fēng)水理念和美學(xué)法則創(chuàng)造的人工環(huán)境（來自百度百科）。所以在課堂上的我以為，景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該是為了滿足人類需要而對自然景觀進(jìn)行的改造和美化，也就是一種表達(dá)人與自然之間關(guān)系的方式。可是設(shè)計(jì)不應(yīng)該只是學(xué)術(shù)上的探討，它更需要我們親身去實(shí)踐。那么，我們該如何邁出實(shí)踐的第一步呢？

景觀設(shè)計(jì)學(xué)的概念誕生于美國景觀設(shè)計(jì)之父奧姆斯特德在為紐約中央公園的設(shè)計(jì)過程當(dāng)中，并在上世紀(jì)90年代傳入我國。撇開中國悠久的園林文化歷史，景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域在我國的發(fā)展才剛剛起步，而美國的景觀設(shè)計(jì)走過了漫長的發(fā)展道路，設(shè)計(jì)理念成熟，自成體系。想要追逐，必須先學(xué)會(huì)走路。這也是為什么在景觀設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)中老師除了激發(fā)我們的創(chuàng)造力之外還會(huì)要求我們擴(kuò)大眼界，多學(xué)習(xí)借鑒國外景觀的優(yōu)秀經(jīng)典案例，因?yàn)槌墒焱菑哪７麻_始的。……