摘 要:芭蕾舞起源于歐洲,最開始在歐洲皇室小范圍流行,近代,隨著時代的變遷,芭蕾舞已經比較普遍。當今,芭蕾舞作為一種高雅的藝術在我國非常流行,芭蕾舞的培訓也逐漸興起。在芭蕾舞訓練中,很多教師非常注重芭蕾舞的技巧和姿勢的準確度,對藝術表現的學習沒有重視起來。本文就芭蕾舞基本功練習和藝術表現兩方面進行簡單的研究。
關鍵詞:芭蕾舞;基本功練習;藝術表現力
在我國,很多人在少年兒童時期就開始學習芭蕾舞。在他們當中,有些是自愿選擇的,有些是家長要求的,將學習者送到芭蕾舞培訓班,老師會針對不同學員進行有目的的訓練。學習芭蕾舞,可以培養一個人的內在氣質,挺拔身姿,增加自信。芭蕾舞的學習和其他舞蹈不一樣,芭蕾舞講究“開、繃、直、立”,對學習者要求非常嚴格,需要學習者有充分的思想準備,還要有堅強的毅力。很多芭蕾舞教學中,也對芭蕾舞的基本功和技巧性要求較高,這在很大程度上放松了對藝術表現力的要求。
1 芭蕾舞基本功和藝術表現力的關系
芭蕾舞是表情藝術,依靠肢體動作傳達藝術表現,所以,藝術表現力是芭蕾舞表演中不可或缺的元素。芭蕾舞的學習和其他知識的學習一樣,需要由淺入深,循序漸進,所以,基本功是芭蕾舞學習的基石,只有基本功扎實,才能學習更高超的表演技巧。芭蕾教學要求不僅嚴格,而且細致,從演員的站姿,手位,腳位開始,一步一步地由簡單動作過渡到連續動作,再加上有難度的技巧性動作,就基本形成一小段舞蹈。……