論魯迅小說中的兒童人物形象

摘 要：魯迅小說中的兒童人物形象主要有兩類：一類代表著純真美好的人性；一類則是被腐蝕的麻木的少年。魯迅正是通過不同的兒童形象的塑造，展現了博大的愛的世界和籠罩著這世界并逐漸吞噬它的無止境的黑暗，表現了作者對黑暗社會與成人世界的反思和批判。同時表現了作者對兒童美好生活的信念。

關鍵詞：魯迅小說；兒童形象

在魯迅內心，總是包含著關于孩子的掙扎。他認為孩子應是純真的，卻又提出了孩子性惡的質疑。魯迅筆下的孩子，主要有兩類：一類純真善良，包含著對未來美好的愿望，然而他們卻被黑暗的社會所吞噬；另一類則是從被吃變成了吃人的孩子，從他們身上可以聽見對黑暗社會的強烈的指責與控訴。孩子原本是民族的希望，而卻在成長中慢慢地被黑暗的環境所腐蝕。因此，魯迅才會借狂人之口喊出“救救孩子”！

1 純良而短暫的追憶

比起魯迅最富戰斗力的小說《狂人日記》《阿Q正傳》，同樣收入在《吶喊》集子里的《兔與貓》《鴨的喜劇》這兩部小說，就顯得溫情了許多。魯迅以孩子的視角給予我們一個博大的感情世界，在這里，愛就是生命之愛，是“推己而及人（和萬物），推人（和萬物）而及己”的博愛，也是魯迅所提倡的一種無私的“以幼者為本位”的愛。魯迅在小說中開創性地運用了兒童視角，從兒童的角度進行敘述?！豆枢l》、《社戲》、《孔乙己》中，作者都精細安排了兒童敘事者。兒童視角包括回溯性的兒童視角和假定性的兒童視角?！?br>