提升播音主持工作者的素質和能力探析

摘 要：播音主持是伴隨著社會的發展而產生的新興職業，提高播音主持工作人員的素質和能力，才能在激烈的競爭中不斷的提升自身的競爭力。不置可否，也只有提高播音主持工作者的素質和能力，才可以使播音員、主持人更好的適21世紀發展的需求。本文就提高播音主持的素質和能力做一探討。

關鍵詞：播音主持；素質；能力

當前，隨著各種新媒體的興起與傳統媒體數量的增多使得播音主持行業的競爭變得越來越激烈，如何在現今激烈的媒體環境中立穩腳跟并求得發展是播音主持人員首要考慮的問題，同時也對提高播音主持人員各方面的素質和能力提出更高要求。

1 當前播音主持行業現狀

隨著人們對于播音主持行業需要的提高以及現今媒體至今的競爭變得激烈化，播音主持行業面對著新的形勢與發展環境，媒體發展的需求要求播音員與主持人不但外表漂亮，同時對于文化素質、業務能力等方面也提出了更高的要求。主要表現在^[1]：首先，播音主持人員的職業化程度越來越高。信息傳播技術現代化、節目管理產業化、以及媒體運作市場化等一系列變化使播音主持行業的管理也越來越規范化，決定了播音主持人員也越來越職業化。只有高水平的播音主持人員，才能在激烈的競爭中不斷的提升自身的競爭力。其次，播音員與主持人的創作活動趨向于一致。播音員在播音時要編排、交流、支持，而在主持中主持人要策劃、報告、主持。隨著時代的發展，廣播電視行業的用人方式也發生了很大的變化，以崗定人和以崗論人成為最新用人模式。播音主持人才要求“一專多能”，人才需求從單一型向復合型方向轉變。最后，播音主持行業管理的專業化與制度化程度提高。由于當前媒體對播音主持工作人員的職業化與專業化程度要求越來越高，市場機制作用下需要一個管理標準，使每個人擁有進行平等競爭的權利與機會。因此，相關部門在管理上不僅是分發任務，還定期對播音主持人員進行測試、評估、監控以及審核等，同時還制定了嚴格的上崗標準，對上崗人員進行專業資格水平認證，頒發行業證書，并進行跟蹤管理^[2]。

2 新時期播音主持工作者的素質與能力要求

科學技術的進步、社會的發展，催促著知識經濟時代的到來。播音主持藝術是我國傳媒行業中的一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。這個專業不僅要求具有廣泛的文化知識，還應兼具良好的道德情操和藝術水準。播音主持工作具有一對多的特點，為了能夠準確地向受眾傳遞新聞信息，不斷提高播音主持工作者的能力和素質，才能在激烈的競爭環境中實現快速發展。

（1）播音主持人員應該具有較高的專業素質與業務技能。播音主持專業要求相關人員應具備扎實的專業基礎知識，對于業務內容極其熟悉并能夠應用自如。專業素質和業務技能簡言之，即為扎實的語言功底，具體包括溝通能力、語言表達和組織能力、渲染能力等等，歸結起來就是應該具備扎實的專業素質與業務技能。

例如播音主持人員應該能講一口標準的普通話，做到氣息平穩、吐字清晰、發音準確，同時還要掌握重音表達，注意句子停頓位置和停頓時間、句尾落停以及情感的延續蓄積等。

（2）播音主持人員應該具備標準的口語。由于廣播電視面對的受眾較廣，群體較大，不同受眾有不同的興趣愛好，同時廣播電視節目也是各種各樣，不同的節目需要播音主持人員使用不同的語言樣式去傳遞信息、與受眾溝通。不同類型的節目要求不同的播音主持風格，同時還需要具備不同的語言特色與表達形式。采用適合節目內容與形式的語言表達對于提升節目效果有重要意義。

（3）播音主持人員應該具備快速感知與認識能力。播音主持因素應該具備對于外界事物與情況的快速感知能力，在遇到新情況和新問題時，對新事物與新情況進行綜合思考，迅速做出反應，進而快速組織好語言表達出來，讓受眾跟隨著播音主持人員的思維及時了解情況的變化。如果播音主持人員缺乏對事物的感受能力，就會導致節目變得枯燥乏味，沒有足夠的看點與吸引力，同時也會使節目不能有效的進行信息的傳遞，所做出的節目也會缺乏深度，這樣就很難實現播音主持人員與觀眾之間的真正意義上的溝通。因此要成為一名優秀的播音主持人員就得具備良好的感知與感悟能力，提高思維的敏捷度與語言的駕馭能力，提高在節目中的親和力，從而讓更多的受眾從感情上接受節目，提高節目的收視率。

（4）播音主持人員應具有相當豐富的文化功底和思想內涵。播音主持工作者應該具備深厚的文化底蘊，對各個領域的知識都要學習了解，不斷豐富自己的知識積累，從而提高節目內容的豐富程度，避免由于自身閱歷不足而影響節目效果。^[3]一個優秀的播音主持工作者不僅有扎實的業務素質與對社會的強烈責任感，同時還應該積極體驗各種生活，多學習和研究文藝作品，在學習與實踐中使自身的文學藝術修養得到不斷提高。

（5）播音主持人員應該具有較高的心理素質。隨著廣播電視事業的發展，廣播電視的節目形式也越來越多，多樣的節目形式也對播音主持人員的素質提出了更高的要求，與傳統的節目制作相比，新環境下的直播節目越來越多，直播節目對播音主持人員來說需要更好的心理素質，在面對新情況新問題時能夠做到隨機應變，臨場不亂，把握好節目的氣氛，保證節目不出現冷場的現象。同時保證在處理問題的過程中做到思維冷靜清晰、語言親切平和。

3 結束語

隨著時代的發展與科技的進步，信息傳播發生了巨大的變化，信息量大、傳播渠道較多、傳播范圍廣泛、受眾人數增多，傳播速度較高、直播節目越來越多、受眾的互動意識增強，交流方便、節目相對獨立等等一系列變化，都在一定程度上影響著新時期播音主持行業的發展。同時，現代廣播電視行業對于播音主持人才的要求變得越來越多樣化、復雜化，因此當前廣播電視行業對于播音與主持專業人才提出了新的要求。首先，播音主持專業要求相關人員應具備扎實的專業基礎知識，對于業務內容極其熟悉并能夠應用自如。其次，作為新時期的廣播電視行業播音員或主持人，還應當具有相當豐富的文化底蘊和思想內涵，不僅能夠在播音與主持專業領域具有深厚的專業知識素養，而且能夠涉獵廣泛的周邊學科知識。同時，作為現代電臺、電視臺的播音主持專業綜合型人才，還要具備一定的創新能力，能夠準確地把握當前播音主持專業發展的趨勢，及時按照現實所需對自身的業務能力進行創新和提升。

總結而言，在新時期媒體之間競爭激烈的環境中，播音主持工作者應該努力提高自身的專業素養和專業技能，同時還要具備對事物的快速感知能力、對語言的掌控能力以及良好的思想政治素質和心理素質，并不斷的加強文學藝術方面的修養，在不斷變換的新形勢下，提高自身在播音主持行業的競爭力。

參考文獻：

[1] 杜麗.新時期播音主持的素質和能力要求分析[J].中國傳媒科技，2013（4）.

[2] 徐長寶.播音主持藝術的創新[J].中國傳媒科技，2013（7）.

[3] 王繼陽.淺談播音主持藝術專業復合型人才的培養路徑[J].吉林省教育學院學報，2013（2）.

作者簡介： 李偉佳（1990—），女，現就讀于哈爾濱師范大學傳媒學院播音與主持專業。