論市場型廣告資源與廣告設計專業教學的結合

摘 要：教學的資源種類繁多，在以教材為主要依托的教學模式下，教學資源的引入往往缺少與市場環境的有效對接，呈現出教學與市場的分離。本文從廣告存在的市場環境出發，將教學資源引入的視角重點轉向市場，使教學活動準確、及時地反映出市場的需求和變化。

關鍵詞：市場；廣告資源；教學引入

1 市場型廣告資源及其特點

市場型廣告資源是特指那些存在于廣告傳播過程之中，正在進行和正在發生的各類媒體廣告資源。它不是過去的廣告檔案、也不是未來尚未形成的廣告的模型，而是當下正在發生的、具體的廣告及其傳播活動的現實。以平面廣告為例：按媒體發布的類型可以分為：報紙廣告、雜志廣告、燈箱廣告、海報廣告、導視與指示廣告等；按廣告存在的空間特點可以分為室內廣告、戶外廣告，按廣告存在的具體環境又可以進一步分為商場廣告、超市廣告、地鐵廣告、車身廣告等，可根據教學設計的目標去選取分類的角度，實施對資源的教學引入。市場型廣告資源是當下存在和正在發生的廣告，這種當下和正在進行的特征是其重要的特點之一。市場型廣告設計資源同時還具有客觀、系統、和豐富的特點，這些資源特點可以補足一般教材在教學資源方面的不足。而更為重要的是：市場型廣告設計資源的引入可以促進教學直接地去面對市場的現實環境并直接影響到教學中市場意識的培養。

2 市場型廣告資源的教學引入