

摘 要:本文在闡述“文革”期間漆畫創作狀態的基礎上,以具體實例為著眼點,辨析了漆畫創作組與個體漆畫家在漆畫語言運用方面存在的差異及特征。
關鍵詞:“文革”期間;漆畫;漆畫創作組;漆畫語言
“文革”(1966~1976)作為一段特殊的歷史時期,藝術成為服務于政治的工具,藝術作品的表現內容乃至創作機制都發生了相應的變化。此時的漆畫剛剛脫離于對器物的依附,演進為一種獨立的繪畫形式,在這種強大的文化背景下其發展不免受之左右,出現了美術創作組創作與漆畫家個體創作并行的特殊局面,并分別在其作品中顯現出不同的漆畫語言特征。
1 漆畫創作組創作與漆畫語言的折中化
“文革”期間,大批的美術創作組在美術創作領域中涌現出來。這種創作組織的集中出現既是當時集體主義精神倡導的結果,又是其時宣揚革命理想主義精神的實際需要所致,多人共同創作可以在短時間內快速完成尺幅較大、數量較多的美術作品,為宣傳提供便捷。同時,“文革”期間的美術作品往往具有鮮明的政治主題特征,多采用理想化的現實主義手法表現所要宣揚的事物或人物,程式化的創作標準使其鮮有個性化表現,適宜多人共同完成創作,不會出現風格上的矛盾。因此,美術創作組在“文革”時期應運而生,并成為一種主流的創作組織形式。具體到漆畫領域亦不例外,其中最具有代表性和影響力的便是四川美術學院的漆畫創作組。
四川美術學院漆畫教學起步較早,早在20世紀40年代四川省立藝專(四川美術學院前身)初創時期便設立了國內首個漆藝專業,由現代漆畫奠基人之一沈福文主持其教學,該院的漆畫創作活動也由此開端。……