如何更好地開展高校基層團委工作

摘 要：在講述了高校基層團委的工作內涵、基層團委建設的主要問題與不足的基礎上，分析了如何改進高校團委工作中的問題及進一步開展工作。

關鍵詞：高校基層團；工作內涵；問題；開展工作

共青團是黨聯系青年的橋梁和紐帶，團的建設是建設黨的不可或缺的部分。基層團組織的建設情況的好壞，直接關系到組織是否能經常聯系到廣大團員青年，甚至關系到黨的有關評議和布置的任務是否能落到實處、收到切實的良好效果。面臨新形勢與新發展，高校基層共青團工作如何在新形勢下更好地發展，通過哪些實踐能夠更好地推進，最先要做的就是大力加強基層團委的建設，在堅持黨的正確領導下，進一步豐富和活躍團的基層工作。

一、高校基層團委的工作內涵

1.明確指導思想，實現工作價值

引導大學生世界觀、人生觀、價值觀的明燈是社會主義核心價值體系。為引導大學生樹立正確的辯證觀和世界觀，各大高校團委工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為指導思想，讓大學生在思想層面上得到升華，使他們更早地投身到社會活動中，從而更好地為同學服務。以發展基層服務能力為核心，加強團干部隊伍的組建，加強基層團組織制度的建設，不斷提高基層團組織的服務能力。這樣大學生才會抱以積極向上、樂觀的人生態度面對學習、工作以及生活。

2.知難而進，增加其使命感

現在的大學生正處在青春期，他們在頭腦中尚未形成對習慣與條例的恪守觀念。同時，在這種信息傳播日新月異的時代，有上進心，樂于助人，充滿一腔熱血的新時代大學生具備較強的主動接收各種社會信息的能力。基層的高校團委在開展工作的過程中，更應該立足于實際，在開展思政教育的工作過程中，我們應把握住能夠讓思想政治教育廣泛傳播的有利時機，讓每一個學生都能感受到。這樣大學生不僅能夠充分發現自己的興趣，更加努力去求知，充滿積極性，使得在工作中更有責任感與擔當。

二、基層團委建設的主要問題與不足

1.學生干部服務意識的缺失

在團干部隊伍中，有些同學還存在態度不端正，對自己缺乏約束力等問題。有些團干部只是一成不變地、死板地進行工作，工作的完成效率很低。他們只能承擔一些老師安排好的工作，從來不積極主動地承擔。甚至還有些學生干部是為了顯示自己的優越地位，從而讓他人羨慕，在其位不謀其政。他們為同學服務的決心較小，不能主動擔當責任，對于自己存在的心理上及思想上的問題也不能有效地解決。

2.缺乏合理的獎懲制度及監督制度

基層團委是以學生干部為依托的組織，在工作中難免出現問題：年輕學生干部缺乏工作經驗，組織活動容易出現失誤；他們缺乏管理經驗，很難做到統籌兼顧，這些都會制約著工作的深入開展和順利完成。所以對于一些工作積極認真的學生干部要進行獎勵；而對于一些無故不參加工作的學生干部要進行懲罰。這樣會達到激勵和警告的作用，從而提高了工作效率。與此同時，各支部之間及與校方和基層團委之間的監督制度還有待完善，應設一些簡單的獎懲條例。

三、如何改進高校團委工作中的問題以及進一步開展工作

1.加強思想政治建設

堅持馬克思主義指導，加強理想信念教育。團委應該在學期初召開團員大會，號召廣大團員認真學習思想政治課程，同時將其作為年終評優的重要依據。同時，還應培養團干部的先鋒模范意識。正如黨員的先鋒模范作用一樣，團組織工作的開展如果要順利進行，團干部的帶頭表率作用也尤為突出。

2.將學生干部服務意識納入選拔考核內容

學生干部的選拔建立完整的制度與體系，特別要將主動服務意識等納入學生干部的考核及選拔的重要標準。可以了解他們是否關注社會，關注民生，熱衷于公益事業。或者提前分配考察期任務觀察他們的能力以及態度。只有這樣才能將那些有責任心，為學生服務有積極性，敢于擔當的優異學生納入到學生干部團隊中。讓他們在校園中充分發揮自己的能力，意識到自己的不足。

3.大力促進大學生科技創新活動推廣

當下，經濟發展迅猛，信息爆炸時代已經到來，大學生的自身整體素質、個人想象力等綜合能力也在社會的發展過程中不斷提升與完善。針對當前我國畢業生就業市場尚未建立或很不健全，存在著信息不靈等問題，團委可以培養學生的自主能力，另辟蹊徑，比如，讓大學生社團自主在學校里舉辦招聘會，把用人單位請進學校，為畢業生增加就業機會。科技創新能力在大學中的地位及作用日益突出，具備這種能力的大學生更能夠在發展速度飛快的當今社會中占據一席之地。

在新形勢下，我們基層團委面對不同的學生更應該注重他們全面發展，在管理、教育方面多下苦功夫。在這個不斷發展前進的社會中，團委想要充分發揮作用，必須做到與時代接軌，在學生和社會等方面多加關注。加強團工作前瞻性的探索，充分理解與運用學校嚴謹務實、積極進取的辦學傳統及辦學風格，重點打造與培養他們的創新時代精神與實踐操作能力，調動廣大團員干部和青年學生的主動性、創造性，將學院基層團委打造成為一個緊跟時代步伐、充滿朝氣與活力的先進基層團組織。

參考文獻：

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作者簡介：王棟（1984.8-），男，山東高密人，助教，碩士研究生，研究方向：思想政治教育。

（作者單位 廣東外語外貿大學英語語言文化學院）

編輯 謝尾合