淺談如何進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)

摘 要：新課程教育改革背景下，如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、提高課堂教學(xué)效率也已成為廣大教師熱切關(guān)注和熱烈討論的話題。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；教學(xué)設(shè)計(jì)；策略；理念

所謂教學(xué)設(shè)計(jì)，指的是在正式上課之前，教師根據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，預(yù)先對教學(xué)思路、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)手段等制訂出的綜合方案，旨在提高小學(xué)生的語文認(rèn)知結(jié)構(gòu)和語文技能，它是提高語文課堂質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一。

教學(xué)設(shè)計(jì)一般由三個(gè)基本問題組成，即：明確要去哪里；清晰如何去那里；判斷是否到那里。下面，我就從這三個(gè)問題出發(fā)，向大家詳細(xì)說明如何進(jìn)行科學(xué)有效的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)。

一、明確要去哪里

1.根據(jù)課標(biāo)和教材，正確把握教學(xué)方向

在進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，首先要正確理解課標(biāo)的具體內(nèi)涵，把握好語文教學(xué)方向，只有這樣才能制訂出科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)。意思就是，要想確定教學(xué)目標(biāo)，首先要明確各年段的教學(xué)目標(biāo)，其次了解本單元的教學(xué)目標(biāo)，最后是明晰本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

2.了解學(xué)生，明晰起點(diǎn)

我們所有的教學(xué)活動，目的都是服務(wù)于學(xué)生。不管我們的教學(xué)內(nèi)容是什么，我們首先要做的就是對我們的教學(xué)對象進(jìn)行全面的了解，在學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與教學(xué)目標(biāo)之間搭好梯子，不管這個(gè)梯子多高，起點(diǎn)必須始終是學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。如果我們在設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí)心中沒有學(xué)生或者根本就不了解學(xué)生，那我們勢必設(shè)計(jì)不出好的課程。……