小學體育如何滲透德育

摘 要：小學體育課可以是進行德育的重要平臺。分析了在小學體育課中如何滲透德育的具體措施。

關鍵詞：小學體育；德育；滲透

德育是小學教育的重要目標之一，在人的全面發展中占據首要地位，因此小學要采取各種手段來促進小學生的德育工作。目前較常見的是通過專門的德育課程來進行，但是實際上語文、自然等課程都可以促進小學生的德育，體育課也是這些非專門德育課程中的一員。因此，研究如何通過體育課進行德育是一個重要嘗試。結合實踐，筆者認為，小學應該通過以下幾個措施來推動學生的德育工作。

一、加強對體育教師滲透德育的能力

一般來說，體育教師不會專門地強調德育，他們的專業方向也不是德育，因此，學校要加強對體育教師的培訓工作，讓體育教師意識到自己工作中的德育功能，從而能夠發揮主觀能動性，將德育滲透工作做得更好。

1.讓體育教師更加明確自己教學內容中的德育內容

體育教材中的很多內容或明或暗都蘊含著德育內容，這需要教師能夠將其顯性化，讓學生通過學習來內化這些內容。比如武術教育可以讓學生培養合作意識，激發學生的愛國情感和勇敢、機智等良好品質，再如各種球類運動能夠讓小學生更加自信、自立、自尊，讓他們更加合群，形成團結協作的集體主義精神，再比如向小學生講授體育名人為國爭光的典型事跡，讓他們內化勇敢、拼搏的意志。可以說，各種體育活動中都含有很多的德育內容，關鍵是體育教師要首先意識到，其次是他們要讓小學生也意識到。……