淺談在化學實驗中培養(yǎng)學生的綠色化學觀

綠色化學作為當前社會提出的新概念，逐漸受到關(guān)注。在化學實驗中推行綠色化學觀念與當前生態(tài)環(huán)境發(fā)展的理念有所契合，同時也是綠色化學發(fā)展的需要。在今后的中等專業(yè)學校化學實驗教學中需要充分重視、積極推行綠色化學觀念。

一、化學實驗中培養(yǎng)綠色化學觀的重要性

綠色化學主要是指在制造和應(yīng)用化學產(chǎn)品時應(yīng)有效利用原料，消除廢物和避免使用有毒和危險的試劑和溶劑。綠色化學強調(diào)從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。在化學實驗中實行綠色化學觀教學有助于培養(yǎng)學生的生態(tài)環(huán)保理念，使學生能夠充分利用化學原料，減少化學污染，實現(xiàn)綠色化學的目標。

1.化學改革的需要

化學實驗注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，在化學實驗中實行綠色化學實驗教學，是化學教學改革的需要。隨著素質(zhì)教育的實施，學生的實驗?zāi)芰χ饾u受到關(guān)注，在化學實驗教學中需要充分認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的重要性。綠色化學觀念強調(diào)資源的有效利用和污染的減少，在實驗中將這一理念灌輸給學生，學生可以在實驗中減少污染，積極探索資料的有效利用，提高學生的創(chuàng)新能力，比如一些實驗尾氣的吸收處理工作等等。這不僅僅能夠提高學生的環(huán)保意識，同時還有助于鼓勵學生積極創(chuàng)新，采取有效的措施減少污染。

2.生態(tài)環(huán)境建設(shè)的需要

隨著科學發(fā)展觀的提出和落實，人們的環(huán)保意識逐漸提高，但是環(huán)境污染并沒有得到有效的改善，尤其是由于化工生產(chǎn)導致的空氣污染等問題對環(huán)境造成了嚴重的破壞。化學實驗中實行綠色化學觀念教學可以有效地培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，在化學實驗中探尋減少污染的方法，為環(huán)保做出一份貢獻。化學教學與生態(tài)環(huán)境建設(shè)有著十分緊密的聯(lián)系，通過在化學實驗中灌輸綠色化學觀念，可以有效促進生態(tài)環(huán)境的治理，減少生態(tài)環(huán)境污染。

二、化學實驗中培養(yǎng)綠色化學觀的途徑

綠色化學觀念的提出和運用有助于緩解當前社會的生態(tài)環(huán)境污染問題，同時也有助于提高學生的環(huán)保意識，積極改善當前化學能源的運用現(xiàn)狀，有助于開發(fā)化學新能源，為今后的環(huán)境建設(shè)作出重要的貢獻。化學實驗中綠色化學觀念的培養(yǎng)需要注意以下問題。

1.化學實驗中注意節(jié)約實驗資源

綠色化學觀念講求資源的節(jié)約利用。在化學實驗中，學生需要改變以往的亂丟廢棄物的現(xiàn)象，對一些實驗產(chǎn)生的廢氣進行合理地利用，對于一些剩余的原料進行妥善的保管，必要時可以對這些原料進行重復利用，減少廢物的產(chǎn)生。如，在蘇教版化學實驗中，對于CuSO4溶液與NaCl溶液、AgNO3溶液進行電解質(zhì)反應(yīng)的實驗中，往往會造成一些溶液的浪費現(xiàn)象。這些溶液中由于含有重金屬元素，會對周圍環(huán)境造成污染。遵從綠色化學觀念，學生在今后的實驗中可以通過滴板的幫助進行溶液的汲取，這樣可以有效地減少溶液的浪費，也減少了因浪費導致的污染問題。

2.化學實驗中需要改革以往的實驗方式

化學實驗中存在一些污染嚴重和實驗步驟繁瑣的實驗，通過綠色化學觀念的灌輸，可以對原有的化學實驗進行相應(yīng)的改進，這樣可以在一定程度上減少化學實驗的污染問題，提高化學實驗的效果。如，在二氧化硫的制取實驗中，由于一些設(shè)備不完善或者是實驗方法不合理，造成一些污染氣體的產(chǎn)生，嚴重影響了實驗環(huán)境。在化學實驗中可以在一張白紙上放一塊玻璃片，在玻璃片上再放上少量的亞硫酸鈉晶體，周圍可以放上測試用的紫色石蕊液、pH試紙、加酚酞的NaOH溶液。在實驗的初期，將一半的硫酸溶液滴到亞硫酸鈉晶體上，將燒杯蓋到上面，經(jīng)過一段時間觀察滴液的顏色變化，這樣可以減少藥品的用量，減少實驗過程中產(chǎn)生的污染。對課本中的實驗進行改進，在一定程度上可以減少實驗原料的浪費，同時也可以減少實驗中產(chǎn)生的廢氣污染。

3.綠色化學觀念與生活實際相結(jié)合

化學實驗與學生的生活實際有十分緊密的聯(lián)系。學生需要充分認識到綠色化學觀念的重要性，在實際的日常生活中貫徹綠色化學觀念。學生需要將化學實驗中的綠色觀念踐行到實際生活中，比如使用一些綠色環(huán)保產(chǎn)品，像無氟冰箱、無磷洗衣粉，少用塑料袋、多用一些環(huán)保袋，節(jié)約用水等等。通過綠色化學觀念在實際生活中的引導，也可以幫助學生更好地在化學學習中重視和關(guān)注綠色化學觀念，在化學實驗中減少資源的浪費，對實驗產(chǎn)生的污染物進行回收或處理，培養(yǎng)學生環(huán)保、節(jié)約的習慣。

化學實驗與人們的生活息息相關(guān)，在化學實驗中貫徹綠色化學觀念，可以有效地減少化學實驗中的資源浪費現(xiàn)象和氣體污染現(xiàn)象，可以幫助學生樹立環(huán)保意識，并在今后的生活中對生態(tài)環(huán)境建設(shè)作出一定的貢獻。當前，化學實驗中綠色觀念的踐行還有待于進一步完善，在今后的化學教學中需要更加重視這一理念，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

（責任編輯羅艷）