淺析自制教具在農村中學物理教學中的作用

【摘 要】在傳統課堂教學模式中，學生學習物理的興趣不高是普遍存在的現象。自制教具的使用能夠有效改變這種現狀。本文將從自制教具對學生學習興趣的激勵作用、對課堂教學有效性的調節作用、對實驗教學的體現和對新課改理念的體現等四個方面探討自制教具在中學物理教學中的作用。

【關鍵詞】物理教學 自制教具 中學 作用

物理學是一門集力、熱、光、電等為一體的自然科學，其知識內容應用并貫穿于現代社會的各個領域，幾乎所有的生活現象和科學技術都包含物理知識或者可以用物理原理來解釋。所以，人們對物理學知識充滿了好奇與渴望，尤其是對新事物、新現象的產生更為期待和憧憬的中學生。但是，諸多的事實和研究卻顯示：大多數學生在學了物理后感到物理知識生澀難懂，并沒有想象中的好學、有意思。難道物理真的是一門“難不可及”的學科嗎？

我曾在一所很普通的農村中學實習——任教了3年，可能由于地域、學校的辦學條件、家庭環境以及學生自身情況等因素的影響，在該學校中物理被所有的學生公認為“老大難”課，所以課堂教學效果和考試成績根本是不堪入目。一次因為學校檢查的需要，我讓某些學生制作一些與物理有關的模型，沒想到結果是出奇的好。或許，榜樣的魅力是無窮的吧，之后學生會陸續交來一些教具、模型，慢慢地許多學生能夠積極、主動地融入課堂中，課堂氣氛也變得輕松、愉悅了。最后，在大家的共同努力下我們都取得了不錯的成績。所以，結合自己的教學經歷，從以下幾方面談談自制教具在物理教學中的作用。

一、自制教具對學生學習興趣的激勵作用

興趣是最好的老師。自制教具都是取材于生活中最常見的材料，對學生而言，有效地利用生活中普通常見的東西，并將它們應用于自己認為“難不可及”的物理中，是多么了不起的事情啊。一旦學生所做的模型在課堂教學中被很好地應用，發揮他們預想不到的效果時，學生就會立刻在學習中體驗到成功的愉悅感，從而拉近了自己與物理之間的距離。我們知道，中學生正處在由具體形象思維向抽象思維的過渡時期，他們具有的顯著特點是愛玩、好動、好奇心強。自制教具可以增強學生的動手動腦能力，調動學生學習的積極性和主動性。因此，對學生而言，只要能激發起他們學習的興趣，他們就會以滿腔的熱情，積極主動地投入到物理學習中，那么物理課堂就會變得開放、活躍、輕松、趣味盎然。

二、自制教具可以提高物理課堂教學的有效性

由于物理知識整體而言比較難懂、抽象，因此課堂氣氛經常是沉悶、緊張的，學生根本不愿意參加、融入課堂情境，所以課堂教學效果大多數都是不理想的。但是，自制教具在課堂中的使用，完全可以改變原來壓抑不堪的氣氛，至少學生會對展現在他們面前的既熟悉又陌生的新“東西”感到好奇，相互之間會討論、發問：“這是什么東西？用它能干什么呢？”……此時，大家都會緊盯著這些教具、模型。一旦老師或同學用它們很成功地演示實驗現象，得出預想的實驗結果時，本節課的知識內容也就輕而易舉地呈現在學生面前，被大家輕松、愉快地接受、理解了。所以，自制教具在課堂中的有效使用不僅使老師教得輕松，學生學得愉悅，更重要的是加深了學生對于新知識的理解，提高了課堂教學的效果，使老師能夠輕松地載著學生通往知識的彼岸。

三、自制教具體現了實驗在物理教學中的作用

物理學是一門以實驗為基礎的學科，其中的許多概念、定理、原理都是通過實驗得出的，因此，實驗是物理教學的重要內容和必要手段。自制教具大都結構件簡單、取材方便、價格低廉，所以學生不必擔心弄壞實驗儀器的賠償問題了，可以全身心的投入實驗操作中，享受物理實驗所帶來的奇妙感覺。更重的是，自制教具來源于生活常見的物體，學生在做實驗時會倍感親切，在遵守紀律、遵循操作原則的同時，會得心應手地完成實驗的要求。物理實驗是一種有目的、操作性很強的實踐探索活動，它既能滿足學生的動手操作欲望，又能培養學生的探索能力，有利于發展學生的個性特長，使不同的學生都能得到成功的滿足，增強學生學習物理的自信心，明白實驗在物理學中的重要性。

四、自制教具的使用能夠體現了“課堂中以學生為主體”的新課改理念

教學活動是教師的教與學生的學相互協調的雙邊活動，因此課堂中應充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用。在課堂教學中，學生可以在老師的啟發引導下，應用自制教具來做演示實驗、解釋物理問題、闡述物理現象，與其他同學進行大膽的交流、溝通，將自己內心的真實的想法毫無保留地說出來，做課堂真正的主人。而老師最后給予相應的補充、總結，達到師生的有效交流與互動，從而很好地發揮學生的主動性、積極性和創造性，讓學生學會學習，體驗學習的快樂。

總之，自制教具的使用對于優化物理課堂的教學有著很大的促進作用，它有助于學生自主探索物理規律，減少自己對物理的畏難情緒。同時，自制教具的使用還能極大地擴展課堂教學內容，提升物理教學的深度和廣度，給予學生更大的學習空間，從更深層次上激發他們的想象力、創造力以及思維能力，自制教具將為中學物理的教學添上了嶄新、亮麗的一筆。