城中村改造過程中村民子女的教育問題研究

摘要：城中村是我國城市化進程中出現的一種特有的現象。而城中村村民子女的教育問題，是城中村社會管理的重要一個方面，又是一個難題。本文通過搜集整理鄭州市惠濟區老鴉陳村的子女的教育問題現狀的相關資料，分析產生這些問題的成因，并從居委會、街道辦、學校、家庭、孩子等多方面給出了一些建議和解決的方法。

關鍵詞：城中村改造； 村民子女； 教育問題； 老鴉陳村

城中村是城市化進程中出現的現象，它的產生有著復雜而深刻的根源，城中村問題帶來了一系列社會管理問題，其中，城中村子女的教育問題是城中村社會管理面臨的嚴峻問題之一。

據統計，2012年鄭州市已批準119個城中村改造，人口包括本地居民和流動人口突破百萬，城中村表現出了人口構成復雜，建筑樓群密度高，違章亂搭建筑多，道路擁擠堵塞，整體布局亂，生活環境臟、亂、差，社會治安嚴峻等問題，這對城中村村民子女的教育產生了不利的影響[1]，因此，關注城中村子女的教育問題也成了社會的熱點問題。

一、 研究對象城中村村民子女

隨著我國經濟的快速發展，鄭州市的城市化進程正在不斷地加快，城市化不斷地推動著各個產業的發展，勞動力需求也大量增加，因此鄭州周邊的農村勞動力大量的涌入，匯集在鄭州市的城中村，形成了獨特的城市部落。

本文所研究的村民子女并不包括外來務工人員子女，他們主要是城中村村民子女6～15周歲的處于義務教育階段，居住在鄭州市老鴉陳村的正常的入學兒童、少年。……