分布式控制背景下物聯(lián)網(wǎng)人才工程實踐能力培養(yǎng)

摘要：針對物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)重點領域人才需求的緊迫性現(xiàn)狀，分析工程實踐能力在高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)的重要意義；結(jié)合分布式控制與嵌入式系統(tǒng)行業(yè)背景，提出競賽理念引導、校內(nèi)外實訓基地建設、產(chǎn)學研互促等多方式融合的培養(yǎng)思路。

關鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；工程實踐能力；分布式控制

文章編號：1672-5913（2013）18-0027-05

中圖分類號：G642

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新形勢下增強工程學生的工程實踐能力，是提高教育質(zhì)量的重要途徑，是培養(yǎng)現(xiàn)代工程師的應有之義，是我國現(xiàn)代化建設對工科學生教育提出的迫切需要，是國際高等工程教育的基本走向，具有很重要的現(xiàn)實意義。

物聯(lián)網(wǎng)是指通過各種環(huán)境感知設備（如各類傳感器、RFID等），按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，進行信息交換和通訊，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡。作為國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)工程，致力于培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)領域的系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、實施以及技術研究方面的工程技術人才，特別是涉及相關網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)與通信協(xié)議、軟件體系結(jié)構(gòu)與中間件、計算平臺、應用與服務的設計與開發(fā)工程技術人員。

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的畢業(yè)生在傳感技術、自動識別技術、網(wǎng)絡通信、移動計算、系統(tǒng)工程等方面應具備扎實的理論基礎和專業(yè)知識；在計算機系統(tǒng)平臺、海量實時信息處理、應用系統(tǒng)開發(fā)與集成等方面有較強的設計能力，尤其是具備良好的技術創(chuàng)新與工程實踐能力。

鑒于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的承辦主體可能是計算機、電子、通信乃至光電等不同工程背景的學院，培養(yǎng)學生實踐能力的方式必然是不一而足，各顯其能。……