高等院校教材編寫的標(biāo)準(zhǔn)化研究

摘要：分析高等院校教材編寫標(biāo)準(zhǔn)化的重要性，針對(duì)目前教材編寫中的一些弊端，提出一系列標(biāo)準(zhǔn)化建議，并對(duì)進(jìn)一步完善教材編寫的標(biāo)準(zhǔn)提出展望。

關(guān)鍵詞：高校；標(biāo)準(zhǔn)化；教材；教育

文章編號(hào)：1672-5913（2013）18-0128-03

中圖分類號(hào)：G305

1 背景

隨著科技的快速發(fā)展，高等教育大眾化和社會(huì)信息化的逐步推進(jìn)，新學(xué)科和新專業(yè)不斷涌現(xiàn)，社會(huì)對(duì)高等院校教材的需求不僅在量上有增加，而且對(duì)其內(nèi)容和形式等方面的要求也在不斷改變。目前的一些教材，特別是高等院校的教材，無論是形式、格式、布局結(jié)構(gòu)、編寫流程、編者組織，還是術(shù)語一致性、內(nèi)容設(shè)計(jì)和整體規(guī)劃，由于缺乏標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，教材的編寫相對(duì)比較混亂，差異較大，良莠不齊，不能適應(yīng)社會(huì)的數(shù)字化、電子化趨勢(shì)。因此，有必要建立一定的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范教材編寫。目前尚未見到相關(guān)的教材編寫標(biāo)準(zhǔn)化研究，因此筆者先做一個(gè)拋磚引玉的探討。

2 教材編寫標(biāo)準(zhǔn)化的意義

教材編寫的標(biāo)準(zhǔn)化具有重要意義。

第一，教材紙質(zhì)版本和電子版的標(biāo)準(zhǔn)化可以使教材適應(yīng)信息化社會(huì)的需要。目前一些教材都提供了電子版，標(biāo)準(zhǔn)化格式有助于對(duì)電子版教材提供相應(yīng)的處理，甚至可以利用軟件對(duì)內(nèi)容和信息進(jìn)行掃描、自動(dòng)識(shí)別、檢索和處理。第二，教材編寫程序的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化有助于提高教材的質(zhì)量。目前一些教材編寫程序不規(guī)范，過于隨意，缺乏有效的批準(zhǔn)和審讀程序，忽視讀者的反饋意見，沒有及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和增補(bǔ)相關(guān)內(nèi)容，導(dǎo)致教材質(zhì)量不高，讀者對(duì)教材不滿意。……