補(bǔ)好邏輯課

《韓非子》里那位又賣(mài)矛又賣(mài)盾的楚人，之所以看上去可笑，是他犯了典型的邏輯毛病。后世人們用賣(mài)矛又賣(mài)盾的故事得出“自相矛盾”和“矛盾律”等概念，其愚蠢被人加以揭露和研究，倒也澤惠了后人。我們嘲笑這個(gè)既賣(mài)矛又賣(mài)盾的楚人，其實(shí)我們很多時(shí)候做了可笑的楚人而不自知。

因?yàn)樵谖铱磥?lái)，上世紀(jì)50年代以來(lái)，受到巨大沖擊至今尚未完全恢復(fù)元?dú)獾木褪沁壿媽W(xué)。看看著名邏輯學(xué)家金岳霖所受的侮辱和他的回憶文章，基本上就相當(dāng)于看到了邏輯學(xué)在中國(guó)的命運(yùn)了。

中國(guó)的大學(xué)里除了哲學(xué)系里教古典邏輯（教不教現(xiàn)代邏輯那是很難說(shuō)的事）以外，以我的了解，好像其他系沒(méi)有將其當(dāng)成專(zhuān)業(yè)課在教（數(shù)學(xué)系是否在教數(shù)理邏輯不太清楚），但邏輯作為必選之公共課，好像在整個(gè)中國(guó)的大學(xué)還沒(méi)有形成共識(shí)。邏輯對(duì)一個(gè)人行事、判斷、撰文、表述、演講等方面，都有非常大的作用。在日常生活和工作中，邏輯學(xué)的運(yùn)用也十分廣泛，幾達(dá)無(wú)所不包的地步。有這樣大的需求方，卻沒(méi)有相應(yīng)的市場(chǎng)供給。也就是說(shuō)賣(mài)方市場(chǎng)如此稀缺，而買(mǎi)方市場(chǎng)如此強(qiáng)勁，但就是形不成正常的教學(xué)供求關(guān)系，其原因到底何在？原因就是有機(jī)構(gòu)和人在破壞邏輯學(xué)所應(yīng)有的市場(chǎng)秩序。

一個(gè)正常的社會(huì)，要想形成有效的交流與合作，必須在討論的基礎(chǔ)上形成較多的共識(shí)，那么大家要有一些能共同遵守的規(guī)則，其中邏輯就是我們行事說(shuō)話最重要的一條規(guī)則。如果一個(gè)人邏輯混亂，那么交流將成為不可能，或者說(shuō)扯皮成本攀升、交流與合作效率降低、達(dá)成較多共識(shí)的可能性幾乎沒(méi)有。如果邏輯混亂的人，占人口基數(shù)的比例較大，那么這個(gè)社會(huì)就像喪失涵養(yǎng)水分的植被，水土流失嚴(yán)重，不僅造成環(huán)保災(zāi)難，而且會(huì)使人們的生活受到極大的損傷。很不幸，我們很多人沒(méi)有邏輯這“植被”涵蘊(yùn)，說(shuō)話做事之不靠譜，之易受宣傳的愚弄與盅惑，那是輕易而舉的事。他們的所作作為，像水土流失嚴(yán)重的大自然一樣不堪收拾。

我們都知道，事實(shí)的客觀存在有兩種基本形式：事物與事件。沒(méi)有這樣的東西墊底，人的觀念之形成將成無(wú)源之水。觀念不反映事實(shí)本身，就成為對(duì)現(xiàn)實(shí)的諱飾和僭越，這樣的言說(shuō)就成了完全與現(xiàn)實(shí)的真情實(shí)況不搭界的奧威爾新話。比如1959年至1961餓死幾千萬(wàn)人的“三年大饑荒”，被官方認(rèn)定為是“三年自然災(zāi)害”或者“三年困難時(shí)期”。事實(shí)是那幾年雖有局部的自然災(zāi)害，但總體說(shuō)是風(fēng)調(diào)雨順的三年，這一點(diǎn)已被研究者如金輝等人所證實(shí)，同時(shí)也被媒體報(bào)道的民間大饑荒記憶所證實(shí)。“三年困難時(shí)期”、“三年自然災(zāi)害”都是奧威爾新話類(lèi)的飾詞，是一套與現(xiàn)實(shí)不相匹配的諱飾觀念。觀念不反映事實(shí)本身，那么觀念就起著巨大的裝飾作用。

我們要基于事實(shí)本身用語(yǔ)言來(lái)表述，因此就形成了概念。作為概念形成的重要因素之一，就是誠(chéng)實(shí)與精確。如果所說(shuō)的語(yǔ)言與現(xiàn)實(shí)之間形成巨大的落差，那么就會(huì)成為對(duì)現(xiàn)實(shí)的有意歪曲，從而形成對(duì)扭曲信息的不當(dāng)傳播。比如“反革命”的標(biāo)簽一貼，你大量的冤死和錯(cuò)殺，就變得天然正義了，故我們不能小看語(yǔ)言所形成的觀念之力量。我們要對(duì)語(yǔ)言及觀念與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系弄清楚后，才會(huì)在這基礎(chǔ)上進(jìn)行邏輯推理，如此才能完成對(duì)現(xiàn)實(shí)及觀念的準(zhǔn)確判斷。

邏輯學(xué)至今仍不受人重視，從某些人的角度來(lái)看，那是因?yàn)檫壿媽W(xué)是破解謊言的利器，此學(xué)科不受待見(jiàn)，與其巨大利益相關(guān)。從普通人的角度來(lái)看，你的邏輯學(xué)知識(shí)付諸闕如，或者零散不成系統(tǒng)，那么你對(duì)運(yùn)用邏輯維護(hù)你的權(quán)益，提升你對(duì)社會(huì)的判斷，乃至建立你的知識(shí)譜系，并由此使你的知識(shí)結(jié)構(gòu)形成良好的均衡，都有巨大的負(fù)作用，但很多人對(duì)此根本就認(rèn)識(shí)不清。有的人甚至認(rèn)為邏輯學(xué)是那些學(xué)哲學(xué)和數(shù)學(xué)的人，才需要了解的東西。許多人渾然不知，你把自己想要說(shuō)的話表達(dá)得清晰有理，易于傳播，容易被人接受，這里面就有邏輯的功勞。邏輯隨時(shí)跟隨著你，你會(huì)在口頭表達(dá)和筆頭表達(dá)中，有本能的運(yùn)用與發(fā)揮，正如《易經(jīng)》所謂“百姓日用而不知”，但僅靠本能是不夠的。