基于新課改的高中化學學習方法指導

章延玲

摘要：對廣大化學教師來說，需要不斷研究新的教學方法，除此之外還要及時對學生的學習方法作出指導，提高學生的積極性.筆者在下文簡單談一談自己在教學實踐中的做法，希望對同行產生一定的借鑒意義.

關鍵詞：高中化學；學習方法；培養

高中化學教師應該在教學中注重體現“自主學習、合作探究”.教育學是一對矛盾統一體，互相影響，各自不能獨立存在.教不能偏離學，學是教的最終目的.教師不能在脫離學生學的基礎上調整自己的教學方法，而是首先要對學生的學習方法作出調整，使其更加完善.我國的教育家呂叔湘先生說“教學的目的是教會學生學習”，可見學習方法的重要性.

一、對學生進行學習方法的指導是學好化學的前提

學生學好化學的前提條件是掌握一定的學習方法.在傳統的化學課中，教師都片面重視教的過程，忽視學生的學習過程，這不利于學生改善學習效果.教師應該研究如何改善學生的學習方法，這樣才會突出教師“教”的過程.學生學習方法的改進需要科學的指導，這是毋庸置疑的.學生在學習過程中會經歷預習、聽講、做作業、復習、接受檢測等多個環節，如果這些環節中的任何一處出現了問題，教學效果都不會良好，甚至削弱學生的自信心.長時間之后，會嚴重影響學生的學習成績，更有甚者，會造成學生在高考中的失利.因此，廣大高中化學教師應該重視學生學習過程中的每一個環節，不放過任何一處地方.教師要悉心教給學生每一處學習環節中的學習方法，還要引導學生把化學知識同生活實際緊密聯系起來，并在實際生活中運用這些知識.長期對學生進行這樣的學習指導，學生獨立思考能力將會大大提高.教師引導學生將化學知識同生活實際聯系起來，能夠幫助學生解決生活中的很多問題.比如，學生就能夠利用丙酮和乒乓球來制作粘合劑，也能夠明白明礬在制作油條時的作用，這能夠使學生認識到化學知識的重要，進而會大大提升對化學的興趣.

二、對學生進行學法指導是培養學生自主學習能力的保證

教師向學生教授學習方法的根本目的是培養學生的自主學習能力，即會學.當前情況下，很多學生其實并不懂得如何學習，他們往往在課堂上機械地抄寫筆記，殊不知，這并不能真正地學到知識.面對這樣的情景，教師應該首先對學生進行學習方法的指導，使學生認識到學習絕對不等同于在課堂上聽課、做筆記，課下做作業，學習應該是積極主動地獲取知識.學生能夠獨立學習的前提是根據自己的實際情況掌握一定的學習方法.對每一個學生來說，教師在課堂中所教授的知識是相同的，可學生的學習結果為什么會出現這樣大的差別呢？根本原因在于學生所掌握的學習方法不同，對成績出色的學生來說，他們能夠認識到自己的不足和缺點，也能夠針對這些問題積極尋找解決的辦法，后進生的情況卻恰恰相反，他們認識不到學習的重點和難點，就連上課聽講也是漫無目的地“瞎聽”.善于學習的學生能夠隨時發現學習過程中的問題，這說明這部分學生在聽講的時候能夠隨著教師的思路積極思考，所以提出問題對學生學習非常重要.教師要引導學生在課堂上積極發現問題，大膽提出自己的問題，并與學生一起合作探尋問題的答案.教師根據學生提出的問題進行詳細的解答，逐一進行分析，力爭使學生徹底搞懂.總而言之，教師在實際教學過程中應該立足于學生的學習規律和實際情況，為學生設置一定的教學情境，適時提出合理的問題，使學生積極參與到課堂學習中.

三、對學生進行學法指導是教師基本素質

教師首先要設法使學生對化學感興趣.因為興趣是學生最好的教師，所以只有學生對化學產生濃厚的學習興趣之后，才能夠將自己的全部精力投入到學習中.教師在教學實踐中，不但要采用一定的教學方法來傳授化學知識，還要對學生進行專業的學法指導，因此，教師只有具備這兩方面的基本素質，才能有利于學生的學習.筆者認為，關于化學中基本概念的記憶不能使用機械背誦的方法，而是首先要理解概念，然后還要弄懂概念的內涵，這樣才能記得牢.當我們學習酸堿鹽這節內容時，需要判斷硫酸鋇、硫酸、碳酸鈣以及三氧化硫這幾種物質哪些屬于電解質的范疇.這時候我們絕對不能死記硬背，而是用電解質的概念來衡量這些物質的特性.比如，盡管硫酸鋇在水中呈溶解狀態時不屬于導體，可是它熔化成液體之后卻能夠導電，因此屬于電解質；硫酸呈熔化狀態時不屬于導體，可是溶解在水里的時候卻能導電，因此屬于電解質；碳酸鈣溶解在水中時不導電，可是碳酸鈣屬于離子化合物，所以應該劃入電解質的范圍；三氧化硫呈熔化狀態時不導電，在水中溶解時能夠導電，但這是離子作用的結果，因此三氧化硫不屬于電解質.化學中物質的基本屬性與概念千萬不能死記硬背，必須在理解的基礎之上記憶，這樣才能取得事半功倍的效果.

綜上，高中學生學習化學這一科目時，首先需要教師進行悉心指導，其次還要學生掌握基本的學習方法，而教師也需要大膽摒棄傳統的教學方法，充分發揮學生的積極主動性，不但要培養學生的思維能力，更要提高學生的自信心，這樣才能更好地適應新課改的必然要求.

參考文獻：

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[江蘇省沭陽縣建陵中學 （223600）]