以個性化辦學打造學校特色品牌

趙春秋

一所學校，只有從學校的實際出發，充分發揮自身的優勢條件，遵循辦學規律，確立個性化的辦學目標，運用科學的方法和手段，才能實現有效辦學和特色辦學。可以肯定地說，每一所特色學校都是具有個性化辦學的學校，都是逐步走向成功的學校。建設特色學校的意義在于讓更多的人享受到優質教育，擁有公平正義的教育機會，從而豐富教育文化，促進教育繁榮。

大家都有這樣一個共識，就是“自然的，是最真最美的；個性化的，是最具有生命力的；特色化的，是最具有發展性的”。自然美無需解釋，那么個性化具有生命力、特色化具有發展性又作何解釋？下面就學校實際交流一下我們對這個問題的認識和做法。

一、對個性化辦學的初淺認識

學校個性是學校的生命特質，是一個學校長期以來形成的、充滿活力的生命特質，學校個性化辦學就是特色化辦學，其目標指向就是形成獨特的學校文化色彩、文化風格，缺乏個性的學校將是沒有生命和靈魂的學校。前英國首相布萊爾曾在英國召開的特色學校大會上指出，“個性化學習源于兒童在不同科目有不同的能力，他關系著每個學生、每個學校的個性化發展。”所以說，有生命力的教育是個性化的教育，張揚個性的教育是最有活力的教育，每一個學生的個性都得到健康發展的教育是最成功的教育。那么，學校的“個性”怎樣發展？學校的特色如何確立呢？這就是我要談的第二個問題。……