“詞塊”在同聲傳譯中的運用

呂 建 英

（五邑大學 外國語學院，廣東 江門 529020）

同聲傳譯是與發言人的發言同步進行的口譯活動。同聲傳譯時，譯員坐在隔音的譯室里，借助于麥克風、耳機等現代化的播音設備進行語言輸入和口譯輸出。同聲傳譯是一種受嚴格時間限制的極其復雜的口譯活動，譯員接收原語輸入的同時要完成語言感知、理解、轉換和譯出。由于同傳譯員是以與發言人的發言同步的速度進行翻譯，是進行多頻道、多語種的翻譯，而且基本不占用會議時間，因此在國內外的國際會議活動上得到廣泛應用。

同聲傳譯比一般的口譯即連續傳譯更復雜、更緊張，而且是一種創造性的翻譯實踐活動，因此對同傳譯員提出了更高的素質和條件要求。詞塊在記憶和使用時能夠整體提取，在一定程度上可以緩解同傳譯員的認知負荷壓力。從句法規則來分析，詞塊常被當做一個整體來記憶、理解和使用，因而具有使用的頻繁性和有效性。可見，詞塊的整體提取對于同聲傳譯有重要的應用價值和研究價值。

一、詞塊理論

20世紀 80年代后，語言學家在計算機科學發展的基礎上建立了大規模的語料庫。通過數據分析，在語言使用過程中，發現存在大量半固定或固定的、程式化的詞塊。“詞塊”有不同的概念表述，Krashen稱詞塊為半固定式短語[1]27-29，Pawley 和 Syder稱詞塊為詞匯化句干，Peters則稱詞塊為具可分析空間的公式化的框架[2]81-97。Wilensky，Zernick，Nattinger和Decarrico等人分別對詞塊進行了研究，Lewis先后出版了 The Lexical Approach和 Implementing the Lexical Approach，為詞塊理論奠定了基礎，使詞塊的重要作用引起了人們的重視[3-4]。……