文章合為時而著，歌詩合為事而作——讀張亞群著《自強不息止于至善——廈門大學校長林文慶》

謝長法

?

文章合為時而著，歌詩合為事而作——讀張亞群著《自強不息止于至善——廈門大學校長林文慶》

謝長法

（西南大學 教育學部，重慶 北碚 400715）

近年來，隨著教育改革的不斷推進，教育家辦學的經驗越來越受到世人的重視。在科教興國和人才強國戰略的引領下，在高等教育改革與發展的關鍵時刻，學習、借鑒近代中國大學校長在辦學過程中的優秀經驗，日益顯示出其重要性。適值此時，廈門大學高等教育研究院張亞群教授所著《自強不息止于至善——廈門大學校長林文慶》(以下簡稱《廈大校長林文慶》)作為《中國著名大學校長書系》第二輯中的一種，近日由山東教育出版社出版，這是近年來研究近代大學校長的一部優秀的著作。通觀全書，有以下幾個顯著的特點：

一、史料翔實，取材精要

史料是開展歷史研究的前提和基礎，對歷史人物的研究更是如此。雖然林文慶執掌廈門大學長達16年之久，期間有不少的辦學舉措，但誠如作者在“后記”中所言，由于“近代中國政局動蕩，抗戰時期廈門大學遷校長汀，加之年代久遠，有關林文慶的檔案資料幾乎全部遺失”，這無疑給研究的開展帶來了相當大困難。

盡管史料搜集和整理工作難度之大，但作者深為老校長的教育追求和辦學業績所觸動，力排困難，大量查閱私立時期廈大出版的《廈大周刊》《廈大校刊》《廈門大學季刊》《廈門大學布告》《廈門大學學報》和廈門大學的《周年紀念刊》《畢業紀念刊》等現存原始資料，以及學術界利用得較多的《教育雜志》《新教育》等重要教育期刊，并結合《廈大校史資料》《廈門大學校史》《抗戰前廈門大學建筑史》作為佐證。……