中國大學是教授治校嗎？

徐超富

中國大學是教授治校嗎？回答是“肯定的”。有的人看到使用引號作出這樣的斷語既感不適也會感到疑惑，人們不禁要問：這是什么意思？

喜歡這些文字的人不可沾沾自喜；反對這種“觀點”的人也不要橫眉冷對。因為，中國大學的現狀既會使人難以自喜，又會讓人血流減緩，心漸于靜。

對我國大學教授治校作出如此“斷定”，也是緣于多方面的考量：第一，大學正副校長包括黨委書記幾乎都是教授，學校的人、財、物，或者學術、行政和黨務等大多是教授統管著。第二，教務處、研究生院（處）、科研處等學術職能部門都是教授負責，甚至還有學校其他許多職能部門都是教授兼任著。第三，（研究型或教學研究型大學）學院的院長、系主任以及教研室和實驗室負責人都是教授。第四，院、校學術委員會以及職稱評委會等學術性機構或社團、活動都是教授主持。

可見，從學校管理層、職能部門，到院、系、室各級以及學術社團或“活動”都是教授治理著，難道你能說不是“教授治?！眴?？

但問題是：校長、院長、處長是如何產生的？又是如何治校即遵循怎樣的治理邏輯？教授是如何參與決策的？主事的教授又是如何實施管理的？中國有多種類型的教授，既有學術型教授，又有如政工教授、黨務教授等，在教授治理的過程中，各類教授的構成如何？話語權又怎樣？

在西方，大學教授（學術型教授）都是由教授會評選學校聘任的；校長、院長，一般也是由教授（包括教師、學生等）推選出來的，由下而上，遵循的是學術邏輯。……