“教科書研究”欄目主持人石鷗教授著作《中國近現代教科書史》出版

國家出版基金項目《中國近現代教科書史》近期已由湖南教育出版社隆重推出。全書分為上下兩冊，內容豐富，圖文并茂，16開本，112萬余字，1 200頁，厚重大氣。該書的出版，填補了我國近現代教材史系統研究的空白，開辟了中國教育史研究和課程教學論的新領域。

《中國近現代教科書史》作者為首都師范大學特聘教授石鷗先生，我刊“教科書研究”欄目主持人，他從20世紀90年代初開始，不辭辛勞地在全國各地的舊書市場，全心全力搜集著近代以來散落在民間、平凡而普通的教科書。石鷗教授堅定并堅持“把研究建立在實物的基礎上”，全書立足于第一手資料，采取系統分析和重點深入研究相結合的基本思路安排結構框架，以時間發展和重要教科書文本為脈絡，動態地、系統地、實證地闡明鴉片戰爭至今教科書編輯出版的時代背景、編審制度、主要機構、編撰群體、內容概要、形式體例等方面發展演變的過程，總結不同歷史階段教科書發展的特點，做出科學的評價，探求中國近現代教科書發展的客觀規律。

《中國近現代教科書史》在“序言”的統領下，視域宏闊以中國近現代中小學教科書發展為主軸，兼及不同時期各有其存在條件的特色教科書，如鄉土教科書、女子教科書、實驗教科書、少數民族教科書等。上冊論述了1840～1949年教科書發展過程，內容分為七章：第一章“國門開放與西學教科書之引進（1840～1896）”、第二章“中國近現代教科書之開端（1897～1911）”、第三章“中國現代教科書……