責任是什么?責任是應盡的職責,責任是應該承擔的過失。談到責任,學生們也都懂得它的意思,但怎樣讓他們知道責任的重大,責任無處不在,不是三言兩語就能闡述清楚的,最好是通過具體的事例來證明。為此,在這一單元,我通過講述一個個觸目驚心的故事,讓學生感受到責任重大,責任無處不在。
事例1 1993年8月的一天夜里,北京隆福大廈里一個報警鈴突然響起,但是值班人員沒有認真查找原因,就把警鈴拉回到原來的位置。過了一會兒,報警鈴又一次響起,這時,隆福大廈里的大火用滅火器已經無法撲滅。這場大火造成了數千萬元的損失。毫無疑問,造成事故的原因是值班人員缺乏責任心,沒有認真查找警鈴報警的原因。因此,人們常說“責任重于泰山”的原因就在于此。
懂得責任
事例2 一個11歲的美國小男孩在院子里踢足球,不小心凌空一腳,把鄰居家的一塊玻璃踢碎了,人家要他賠償12.5美元。小男孩闖禍后,誠懇地向父親認了錯。沒想到,父親卻讓他對自己所犯的過失負責。“我沒有錢賠給人家。”小男孩難為情地對父親說。父親說:“我可以借給你12.5美元,一年后你必須如數還給我。”從此,這個小男孩便利用周末、假日外出打工。經過半年的努力,他終于掙得了因闖禍向父親借的錢,并還給了父親。這個小男孩就是后來美國第40任總統里根。
此例說明,里根父親在里根幼小的心靈里就播下了責任的種子,于無形之中培養了孩子的責任意識,懂得自己所做的每一件事都必須由自己來負責,任何人都不會替你承擔責任。
承擔責任
事例3 “80后”男孩曹陽飛宇,2008年考取了福建三明學院外語系。當時他面對病重的父親,曾想退學,但遭到父親的強烈反對。兩難之間,他做出了一個重要決定:賣掉祖房,背起身患尿毒癥的父親一起上大學。他在校外租了一間8平方米的房子,早上起早為父親熬湯煎藥,晚上回來為父親換洗被褥,中途還要回來一趟看望父親的病情,而且還不落下學習課程。他這樣做了幾年,從不張揚,后來才被幾個同學知道。他這種孝老愛親、知恩感恩、自強自立、勇于承擔責任的優秀品質,受到全國人民的贊揚,被評為2011年“全國孝老愛親道德模范”,并受到李長春等中央領導的接見。他的先進事跡,充分展示了當代大學生嶄新的精神風貌和高度的責任感,其所展示的愛心,是百善之首,是人性之基,彰顯了炎黃子孫的人性之美,續寫了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的文明華章。
做負責任的公民
事例4 2012年5月8日晚,黑龍江佳木斯市第19中學在晚課放學時,發生了一件感人的故事:“80后”青年女教師張麗莉,在失控汽車沖向學生時,她一把推開了兩個學生,而自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢。張麗莉用自己的實際行動,完美詮釋了一個人民教師高度的責任感。當車子沖向學生,在學生生命面臨威脅的剎那,她首先想到的是學生的安危,將自己的生死置之度外,這是多么崇高的精神境界!
事例5 家住哈爾濱市賓縣經建鄉二道河子村朱家屯的4歲女孩孫悅,本來還處于在父母面前撒嬌的年齡,可是因為父母重病,喪失勞動力,小小年齡的她過早地嘗到了生活的艱辛。她每天都要伺候生病的父母,做生火、淘米、煮粥、刷碗等家務。就這樣,生活的壓力讓她過早地挑起了家庭的重擔,而這種磨煉也讓她學會了從容面對生活。
一個4歲娃娃都懂得自己的責任,知道擔當責任,那么,作為一個中學生更應懂得自己的責任。中學生應擔當哪些責任呢?首先是作為一個公民,應承擔維護正義,熱愛和平,為實現民族復興貢獻一切的責任;作為父母的子女,應當承擔孝敬父母,關愛父母,體貼諒解父母的責任;作為一名學生,應當承擔遵守學校紀律,尊敬師長,團結同學,完成學習任務的責任。所以,我們中學生肩負著多重責任。
漫漫人生路,雖然有許多的外力因素無法把握,但我們必須具備駕馭人生航向的能力,每個人都得對自己負責。總而言之,我們要做一個負責任的公民。
梁啟超曾說過:“人生于天地之間,各有責任。知責任者,大丈夫之始也;行責任者,大丈夫之終也;自放棄其責任,則是自放棄其所以為人之據也。”通過以上眾多鮮活的事實,讓我們的學生明白,我們的成長過程,就是不斷承擔新責任的過程,一個人無論處于什么年齡,處于什么時期,擔任何種職務,做什么樣的工作,都有著對自己、對他人的責任,而這責任是沉甸甸的,重于泰山的,無處不在的!
(責任編輯 袁 妮)