大學(xué)英語A級考試詞匯填空的快速解題方法

摘 要： 作者結(jié)合多年參加湖南省教育廳組織的大學(xué)英語A級考試閱卷的工作實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在詞形轉(zhuǎn)換題型上得分普遍比較低，針對這一現(xiàn)象探究對此題型的解題方法。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語教學(xué) A級考試詞匯填空 解題方法

衡陽所有高職院校都以學(xué)生通過A級考試取代大學(xué)英語課程考核成績，此考試改革方法大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。因此，高職院校老師和學(xué)生對A考試都非常重視。

一、A級考試詞匯填空所面臨的難點(diǎn)

近些年我參加了湖南省教育廳組織的大學(xué)英語A級考試閱卷工作，在閱卷過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生詞匯填空題型得分普通不高。學(xué)生普遍反映雖然自己的詞匯量比較豐富，但在做此題時還是存在以下問題：（1）無法確定所填詞的詞性；（2）不會分析句子成分。

二、題型分析和解題方法

1.題型分析

本題型總分為10分。詞匯題型考試范圍設(shè)定在兩個方面：語法知識和詞形轉(zhuǎn)換。語法知識重點(diǎn)是時態(tài)、語態(tài)及虛擬語氣，但在題型中所占分值大概是兩三分，而剩下的分值就是詞形轉(zhuǎn)換部分，且主要表現(xiàn)為在形容詞、副詞、名詞和動詞之間的相互轉(zhuǎn)換。

2.解題方法

（1）詞型轉(zhuǎn)換題的“三步走”策略

做到詞匯題時要先確定給定單詞的詞性，然后重點(diǎn)分析所填詞的前后單詞的詞性，最后得出應(yīng)填詞的詞性。

例如：2012年6月英語A級考試真題的第27題和第35題。

27.The expert made a very（help）？搖？搖？搖 ？搖？搖 suggestion for the project.

35.In his speech the manager expressed his thanks to those who have made their（contribute）？搖？搖？搖 ？搖？搖to the company.

第一步我們發(fā)現(xiàn)第27題給定單詞的詞性是動詞。第二步我們發(fā)現(xiàn)所留空位前的very是副詞，而后面的suggestion是名詞。第三步我們確定此題應(yīng)該是填形容詞helpful。結(jié)論如下：副詞可以修飾副詞和形容詞，但此題究竟是填副詞還是形容詞由后一個單詞詞性決定。Suggestion是名詞固此題所的填詞應(yīng)是形容詞，老師平時在課堂教學(xué)時要引用學(xué)生養(yǎng)成用連根記憶法記單詞的習(xí)慣。也就是由一個單詞聯(lián)想到所有該單詞所有詞性的形式。同理第35題前一個單詞their是形容詞，形容詞修飾名詞。故此空應(yīng)填contribution.如果確定填的是名詞就應(yīng)考慮名詞的單復(fù)數(shù)形式。

通常冠詞后跟名詞或跟形容詞再接名詞；副詞修飾形容詞放在形容詞前，而修飾動詞通常放在動詞的后面。如果填寫的單詞是充當(dāng)主語或賓語一般是名詞或帶有名詞功能的動名詞，則介詞后面跟名詞或動名名詞。

（2）句子成分分析法

當(dāng)?shù)谝环N方法失效時，我們可以采用句子成分分析法。詞匯在句中可以充當(dāng)主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語和補(bǔ)語。

例如：2012年6月英語A級考試真題的第26題32題。

26.Iam（please）？搖？搖 ？搖？搖？搖to inform you that you have the first prize.

第一步確定please是動詞，橫線前單詞am是系動詞，系動詞后可以接形容詞、副詞和名詞，橫線后單詞是動詞不定式符號to ，綜上分析此題應(yīng)該是填pleased形容詞性。這種題型只要在做真題時歸納總結(jié)就可以了。系動詞后接形容詞再接動詞不定式短語的句型有：be difficult /easy to do sth等。這種句型中的形容詞都是描述人的內(nèi)心活動。

32.According to a report （publish）？搖？搖？搖？搖 ？搖yesterday，an increasing number of young people are involved in community activities.

首先我們確定是動詞，report是名詞，yesterday是時間副詞，而according to后只接名詞，故得出此處所填詞性應(yīng)該是作report的定語。動詞作定語修飾名詞有三種形式：動詞不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞。動詞不定式和現(xiàn)在分詞作定語時，名詞跟其后的動詞是有名義上的主動關(guān)系的。區(qū)別在于：動詞不定式表時間在將來且動作未發(fā)生，而現(xiàn)在分詞含有進(jìn)行的意思，過去分詞表示動作發(fā)生的時間在過去。其次我們發(fā)現(xiàn)report和publish之間有一個被動關(guān)系，因此可以確定此空填published。

一般情況主語后緊跟謂語動詞，如果發(fā)現(xiàn)所填寫的單詞是充當(dāng)謂語功能，就要考慮語法結(jié)構(gòu)即動詞的時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣。時態(tài)可根據(jù)句中提示的時間狀語確定。語態(tài)就要比較主語與謂語之間的主、被動關(guān)系。如果發(fā)現(xiàn)句中已有謂語動詞而該填單詞還是動詞時，就要考慮非謂語動詞的三種形式，再作判斷。

（3）練習(xí)

①After an（introduce） ？搖？搖？搖 ？搖？搖by the chair person，we’ll go on with the day’s discussion.

②It is suggested that the president of the Union （make）？搖？搖？搖？搖 ？搖 a speech on behalf of all the workers.

只要學(xué)生在平時操練這種題型時按照上述方法，在考試中就一定可以又快又準(zhǔn)地解題。

參考文獻(xiàn)：

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