關鍵詞:氣體溶解度;噴泉現象;實驗成功要素
中圖分類號:G633.8 文獻標識碼:B
文章編號:1009-010X(2013)09-0080-01
人教版普通高中課程標準實驗教科書化學必修1第四章第四節講述氨氣的性質時,為了驗證氨氣極易溶于水,演示了噴泉實驗。做完氨氣的噴泉實驗,有很多學生都問:“是不是只有溶解度很大的氣體才能形成噴泉現象”?本人根據教材及《教學參考書》的知識回答:“只有極易溶于水的氣體才能形成噴泉現象”。那么,是不是真的只有極易溶于水的氣體才能形成噴泉現象?氣體的溶解度多大時,才能形成噴泉現象?
我帶著該問題邊做實驗邊進行如下計算:
假設在常溫常壓下燒瓶的容積為500ml,尖嘴管頂端到燒杯中水面的距離為35㎝,從膠頭滴管里擠出的水量約為0.5ml。
又設1體積水在常溫常壓下可溶解X體積的氣體,則0.5ml的水在常溫常壓下可溶解0.5Xml的氣體。
此時,燒瓶內剩下氣體(500-0.5X)ml。
則燒瓶內壓強變成P=(500-0.5X)×101325/500(Pa)
又已知導管水柱高h=35㎝
則P水=ρgh=1×9.8×350=3430(Pa)
若要產生噴泉現象,則必須:
(500-0.5X)×101325/500 +3430≤101325
解得:X≥33.9(體積)
這就是說,只要1體積水能溶解約大于33.9體積的氣體時,就可用于做噴泉實驗。
因此,我們說噴泉實驗能形象說明氨氣極易溶于水的性質,但不能說只有極易溶于水的氣體才能形成噴泉。事實上,具有一定溶解度的氣體(如1:40的SO2)在一定條件下也能做噴泉實驗。
另外,通過上述計算,我們還能將《教學參考書》中所講的噴泉實驗成功的三要素(①裝置密閉不漏氣;②燒瓶要干燥;③氣體要充滿)再補充兩點,即④滴入燒瓶內的水量不能太少;⑤尖嘴管頂端到燒杯中水面的距離不能太長。同時,通過上述計算能判斷出哪些噴泉實驗能成功,哪些不能成功。