高等職業(yè)教育計算機(jī)類專業(yè)招生現(xiàn)狀與應(yīng)對策略

梁麗紅

摘要：近幾年來，IT職業(yè)教育的社會吸引力減弱，高等職業(yè)學(xué)校普遍出現(xiàn)計算機(jī)類專業(yè)生源數(shù)量、質(zhì)量下降的趨勢。文章通過分析計算機(jī)類招生部分?jǐn)?shù)據(jù)，提出相應(yīng)的解決方案，并用實際的數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明其科學(xué)性及正確性。

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育；IT類專業(yè)；生源；招生策略

文章編號：1672-5913（2013）07-0034-04

中圖分類號：G642

1 背景

我國加入WTO后，國內(nèi)企業(yè)將面臨更加復(fù)雜、激烈的競爭，人才儲備顯得尤為重要。企業(yè)至少必須儲備經(jīng)營管理人才、信息技術(shù)人才、市場營銷人才、高級技能人才、企業(yè)咨詢?nèi)瞬拧⑵髽I(yè)政工人才等6類人才。其中信息技術(shù)人才是關(guān)系到國家信息化建設(shè)的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性問題。隨著IT、電信和互聯(lián)網(wǎng)的融合，對于IT類技術(shù)人才的需求無疑是增多了。

2005年國務(wù)院頒布《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，職業(yè)教育迎來了一個空前發(fā)展的時機(jī)，但是，目前高等職業(yè)學(xué)校普遍出現(xiàn)計算機(jī)類專業(yè)生源數(shù)量滑坡、生源質(zhì)量下降的趨勢，招生工作形勢嚴(yán)峻。這既有宏觀政策和社會教育認(rèn)同方面的原因，也有學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理理念、招生策略方面的原因，更有家長考生、社會輿論對IT類專業(yè)的誤解。如何提高IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的招生能力、職業(yè)教育質(zhì)量的控制能力和就業(yè)指導(dǎo)能力，按照市場需求供給相應(yīng)的IT類人才，是我們面臨的嚴(yán)峻問題。筆者希望通過分析調(diào)研數(shù)據(jù)來說明問題，從職教內(nèi)部和職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的角度來剖析其存在的根本原因。

2 計算機(jī)類專業(yè)生源不足