那些年我們一起被“雷”的標(biāo)語(yǔ)

本刊編輯部

學(xué)校文化實(shí)質(zhì)上是一種德育隱性課程。通過(guò)學(xué)校文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德熏陶，幫助學(xué)生在潛移默化中接受道德規(guī)范，實(shí)現(xiàn)道德成長(zhǎng)。校園建筑、環(huán)境布置等是其中顯性的要素，而校園標(biāo)語(yǔ)又是最顯著的一個(gè)方面。各地各校的高考勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)都不乏創(chuàng)意，也不失文采，但大多都差了些分寸，少了些拿捏。這些都不利于學(xué)校文化的建設(shè)。

荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑。”良好的校園文化環(huán)境無(wú)疑對(duì)中學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著巨大的作用。作為無(wú)聲語(yǔ)言的校園標(biāo)語(yǔ)是學(xué)校一筆寶貴的精神財(cái)富。正道是：“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”校園里優(yōu)秀的標(biāo)語(yǔ)文化能營(yíng)造校園的書香韻味，體現(xiàn)校園文化的整體風(fēng)貌，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)延伸的基礎(chǔ)。在布置、張貼、選擇恰當(dāng)?shù)那疤嵯拢鼘⒊蔀樾@里一道亮麗的風(fēng)景線。