關于存儲原理與數(shù)據(jù)恢復課程的建設與思考

徐仙偉

摘要：從當前公安偵查專業(yè)計算機犯罪偵查方向學生的培養(yǎng)要求出發(fā)，對“存儲原理與數(shù)據(jù)恢復”課程的培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容、教學方法等方面進行探討，指出該課程建設的主要方向與具體思路，目的是使公安偵查專業(yè)計算機犯罪偵查方向的學生能夠更好地掌握數(shù)據(jù)存儲的理論知識以及數(shù)據(jù)恢復的原理與方法，并將其所學運用到計算機犯罪取證中去，為以后從事公安計算機犯罪取證工作打下基礎。

關鍵詞：計算機犯罪偵查；數(shù)據(jù)存儲；數(shù)據(jù)恢復

1、課程建設的目的和意義

隨著我國信息技術和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，計算機和網(wǎng)絡已經(jīng)滲透到我國政治、經(jīng)濟、軍事、科技、文化等各個方面，與此同時，計算機網(wǎng)絡犯罪呈逐年遞增趨勢。計算機網(wǎng)絡犯罪具有犯罪主體專業(yè)化、犯罪行為智能化、犯罪客體復雜化、犯罪對象多樣化、危害后果隱蔽等特點，這使得計算機網(wǎng)絡犯罪明顯有別于傳統(tǒng)的刑事犯罪。因此，構建全面有效打擊各種計算機網(wǎng)絡犯罪的數(shù)據(jù)恢復、計算機取證、電子物證技術學已成為打擊計算機犯罪的有效利器。

經(jīng)過多年的發(fā)展，國家各級公安機關現(xiàn)已成立了計算機犯罪監(jiān)察機構，司法部專門將涉及數(shù)據(jù)恢復、計算機取證、電子物證的計算機（司法）鑒定作為一個獨立的類型加以規(guī)范。但客觀現(xiàn)實是，我國不僅缺乏具有豐富電子物證、計算機取證、數(shù)據(jù)恢復知識的調(diào)查人員或調(diào)查機構，更缺乏切實可用的電子物證、計算機取證、數(shù)據(jù)恢復技術整合。……