劉雙慶 王圣寶
摘要:根據全軍院校會議精神和人才培養方案,參照地方高等學校人才培養經驗,總部提出在軍事院校計算機相關專業開設“計算機導論”課程。文章從開設“計算機導論”課程的目的、地位和意義出發,提出符合軍事院校人才培養需求的教學方法改革和課程考核方式及目標。關鍵詞:軍事院校;計算機導論;教學方法;課程改革
0、引言
國外高校已經普遍開設了計算機導論課程。我國地方高校也陸續把計算機導論課程設置為計算機專業和相關專業的一門基礎課程。這門課程的主要目的是對計算機這一學科體系進行概論性的介紹。軍事院校可以借助地方高校在計算機專業方面的人才培養方式,來開設這門課程,讓學員理解計算機的發展歷程,系統的掌握計算機基礎知識,培養學員的學習興趣,并與軍隊人才培養需求進行很好的結合。另外,更重要的一點是,該課程可以培養學員的計算思維,使他們緊跟計算機科學技術的發展前沿。
當前,我國軍事院校在人才培養方案中,對基礎課程的課時進行了大量壓縮。在計算機基礎課程開設方面,選擇了計算機導論課程,主要是因為它簡要概述了計算機領域的相關內容,是計算機體系的濃縮版。其課程內容涉及學員大學四年中的全部計算機基礎知識,也涉及計算機學科的最新技術、方法和概念。可以說,計算機導論課程對學員今后學習專業知識具有重要的作用。……