走進社會課堂，提高語文素養(yǎng)

諶國榮

一、接洽采訪實踐，培養(yǎng)口語交際應(yīng)用能力

口語交際是聽說雙方在共同所處的語言情境中相互傳遞信息、分享信息的過程，是聽與說雙方的互動，是人與人之間交流和溝通的基本手段。善于傾聽，敏捷應(yīng)對，恰當(dāng)?shù)剡M行表達。能根據(jù)不同的交際場合、語境和人際關(guān)系，借助語調(diào)、語氣和表情、手勢，提高口語交際的效果。語文的交際功能，在社會實踐中往往能發(fā)揮得淋漓盡致。成功的實踐活動，勢必有同學(xué)充分的準備：撰寫活動計劃，擬寫采訪提綱，接洽相關(guān)部門，聯(lián)系采寫對象等等，而采訪時制造愉快氣氛，融洽彼此關(guān)系對確保采訪成功則十分重要，能否達成目標(biāo)，鍛煉著同學(xué)的口語交際能力，考驗著同學(xué)的靈性智慧。采訪對象有的很健談，有的則很內(nèi)向，還有的很嚴肅，但不管哪一類人，輕松愉快才會暢所欲言。我們的做法是，從贊美采訪對象談起，從瑣碎小事談起，從家庭小孩談起，從時事新聞?wù)勂?，從興趣愛好談起等等，拉家常，聊天式，讓受訪者無拘無束，從而制造輕松活躍的訪談氣氛。

二、觀察提問實踐，培養(yǎng)口語表達應(yīng)對能力

在人際交往日益頻繁普遍的現(xiàn)代社會，口頭表達和口語交際顯得特別重要，其能力已成為現(xiàn)代公民素養(yǎng)的重要成分。每次采訪調(diào)查，總有同學(xué)抱怨受訪者不愿說，三言兩語打發(fā)小記者。其實人家特意抽出一兩個小時接受我們采訪調(diào)查，怎么會不愿意說呢？問題不在別人身上，問題恰恰出在小記者身上。采訪時如何“問”，是一門藝術(shù)。第一，采訪前要做足功課，學(xué)會圍繞主題問。了解受訪者的人生軌跡，分析影響受訪者成長的各種因素；認識受訪者的歷史作用，正確評價其功過得失；能體驗受訪者的內(nèi)心感情世界，從中獲得有益的人生啟示。無論是問還是答，一旦偏離主題，則要適時拉回來。第二，采訪時要學(xué)會察言觀色，學(xué)會啟發(fā)式提問。比如，同樣問義工代表做了些什么事，其中一位：“請問你做義工，做了些什么事？”義工回答：“沒做什么事?！辈稍L難于進行下去。另一位則問：“我聽說你多年來辦網(wǎng)站，為人們免費提供招工信息，你怎么會想到做這個事呢？當(dāng)初有一個怎樣的經(jīng)歷呢？”這樣問下去，故事就太多了。第三，邊采訪邊思考，學(xué)會有針對性地問。采訪時就要考慮怎么寫受訪者。所以，同學(xué)要把訪談的重點放在受訪者所做的事上，至少要問他6件事以上，關(guān)鍵內(nèi)容還要問到細節(jié)。材料多了，一可以豐富文章內(nèi)容，二可以給寫作者取舍的余地。紀實文學(xué)雖然允許有適當(dāng)合理的想象，允許使用文學(xué)手段，但要盡可能紀實，活生生的人和事在此，鮮活的細節(jié)多的是，受訪者本人的描述往往是最生動的語言和最鮮活的細節(jié)。

三、參訪企業(yè)實踐，提升語文思維的深度和廣度

佛山是企業(yè)家的搖籃。現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚，產(chǎn)業(yè)規(guī)模、集成化水平均領(lǐng)先全國。獨特的地理位置和良好的投資環(huán)境吸引了眾多跨國公司前來投資發(fā)展。本土企業(yè)、外資企業(yè)，大大小小，星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)。參訪企業(yè)，同學(xué)們可以切身感受到國家迅猛發(fā)展的強大脈搏，科學(xué)進步的誘人前景。參訪廣東省佛山華禹彩印有限公司，同學(xué)們?yōu)楣揪茉O(shè)備的先進程度而驚嘆，為明白了課本的印刷過程而開心；參訪廣東省萬和新電氣股份公司，同學(xué)們看到了琳瑯滿目的新電氣產(chǎn)品，為公司的創(chuàng)新研發(fā)能力而欽佩不已；參訪廣東省德美精細化工股份有限公司，同學(xué)們看到了先進的生產(chǎn)工藝流程、先進的污水處理系統(tǒng)、科學(xué)的經(jīng)營管理機制，為走進化工廠而無異味感到十分欣喜。未來社會要求人們思想敏銳，富有探索精神和創(chuàng)新能力，對自然、社會和人生具有更深刻的思考和認識。高中學(xué)生正在走向成年，思維漸趨成熟，參訪企業(yè)，了解企業(yè)，可以在提高同學(xué)們觀察、感受、分析、判斷能力的同時，拓寬視野，提升思考問題的深度和廣度，發(fā)揮語文的應(yīng)用性功能，以適應(yīng)現(xiàn)實生活和自我發(fā)展的需要。

四、專訪企業(yè)家實踐，發(fā)揮語文人文性功能激勵人生成長

工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點?！扒楦袘B(tài)度和價值觀”的目標(biāo)，往往更依賴于語文的人文性而得以實現(xiàn)。企業(yè)家艱苦奮斗的人生就是一篇篇鮮活的勵志教材，由企業(yè)家現(xiàn)身說法娓娓道來比任何文本閱讀都要讓人印象深刻，比任何課堂教學(xué)都要效果顯著。專訪廣東省萬和新電氣股份有限公司董事長盧礎(chǔ)其先生后，同學(xué)是這樣說的：“為了維修家用電器，當(dāng)年的盧總把一本本家電維修雜志看爛；為了不致兄弟相爭，當(dāng)年的盧總出技術(shù)讓股份辦起模具加工廠；由研發(fā)新型打火機到研發(fā)電子打火熱水器，幾經(jīng)碰壁找東家，突發(fā)靈感建設(shè)自己的品牌“萬和”，為了“萬和”興旺發(fā)達，專做熱水器，不斷研發(fā)新技術(shù)新產(chǎn)品，勇立潮頭，勇攀高峰。這作為、這品質(zhì)、這高度，哪是課本上能學(xué)到的呢？”專訪廣東省德美精細化工股份有限公司董事長黃冠雄先生后，同學(xué)在分享會上這樣說：“公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶我們參觀工廠，一個個廠區(qū)、一道道工序，逐一講解，專訪結(jié)束還送每位同學(xué)一份禮物，讓人感到十分溫馨。黃總每天上班一小時，管理著分廠散布全國各地的化工王國，其管理理念、機制、經(jīng)驗，是一座蘊含豐富的寶藏，聽黃總親自給我們介紹，不僅收獲良多，而且感到十分幸福?！?/p>

五、社會調(diào)查實踐，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情懷

關(guān)注社會發(fā)展，對國內(nèi)外重大事件及身邊發(fā)生的事件有敏銳的感覺，能及時發(fā)現(xiàn)其社會意義和影響。“順德水污染情況調(diào)查”活動，同學(xué)們利用暑假遍訪各鎮(zhèn)街，察看河涌、抽取水樣、送檢化驗，得到污染數(shù)據(jù)后又明查暗訪，尋找各種污染源，并提出了很多可行性強的具體措施?！绊樀峦＼囯y情況調(diào)查”活動，同學(xué)們利用星期天走街串巷，實地考察停車場車位停泊情況、訪居民問司機、訪車管所記數(shù)據(jù)，對停車位與車輛數(shù)的巨大反差得出了具體數(shù)據(jù)，并反映了司機亂停車、交警罰不停、停車位嚴重不足等情況，也提出了解決問題的多種辦法?！绊樀挛幕袍E保護情況調(diào)查”活動，同學(xué)們首先對順德文化古跡進行了走訪調(diào)查，重點調(diào)查了杏壇古祠堂、碧江金夢、大良清暉園、容桂文塔、大良寶林寺等地文化古跡保護情況，既了解了順德文化古跡的保護情況，又受到了源遠流長的嶺南文化熏陶。天下興亡，匹夫有責(zé)。社會調(diào)查實踐，同學(xué)們既可以通過調(diào)查掌握第一手材料，也可以培養(yǎng)“家事國事天下事事事關(guān)心”的社會責(zé)任感，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情懷。

責(zé)任編輯 邱麗