多媒體技術在氣象領域中的應用研究

劉其海 李享儒

摘要：隨著科學技術發展水平的不斷提高，多媒體技術的發展逐漸走進人們的生活。近幾年，多媒體技術在氣象領域內的應用于研究中的貢獻越來越大。而氣象領域的一些相關研究是與人們的生活息息相關的，大氣中各項事物的形成、發展、變化等對會對人們的生產生活產生不同程度的影響。因此，多媒體技術在氣象領域研究的應用，逐漸成為社會公眾關注的重點話題。

關鍵詞：多媒體技術 氣象領域 應用研究

一般來說，多媒體技術是利用計算機對文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻等多種信息進行綜合分析處理，并建立邏輯關系的一種技術。從理論方面而言，氣象學研究的范疇包括大氣、氣候以及天氣等的綜合性很強的領域。氣象領域的研究內容涉及的范圍廣、時間跨度大、氣象空間的無限性、相對的抽象性、間接性在一定程度上，都是相當復雜的內容。應用在氣象研究中的多媒體技術，具有能夠再現氣象領域各項事物聲、光、形、色的特點，用其進行分析氣象領域中的相關現象，能夠使氣象的相關知識更加形象化、立體化的展示給人們，使人們通過這種圖文并茂的形式對氣象領域的相關現象有一定的了解。

一、多媒體技術的國內外發展現狀

多媒體技術融合計算機、聲音、圖像、視頻、通訊等多種功能于一身的特點，使之能夠在經濟發展的浪潮中，不斷的得到發展與進步的空間。多媒體技術在高速發達的信息時代，可以將其應用的范圍擴大至氣象、太空、圖書、教育、軍事、金融等眾多的行業的同時，也在一定程度上影響著人們的衣食住行。多媒體技術利用計算機交互式綜合技術和數字通信網絡技術處理的系統，其涵蓋的內容相當廣泛。多媒體技術在數據壓縮以及圖像處理方面，對于交互界面設計、壓縮與編碼等問題的處理，有很好的效果。其次，在音頻信息的處理方面，多媒體技術在音樂合成、語音轉換問題的處理方面，能夠達到幾乎精湛的水平。總結來看，多媒體的應用在CAI與遠程教學、GIS與數字地球以及多媒體的監控方面，所帶來的精密的統計，是其他技術根本無法達到的水平。而且，多媒體技術正逐步朝著網絡化、多媒體終端化、辦公自動化、遠程教育、遠程醫療、智能化等多個行業全面發展著，使不同國籍、不同語言、不同文化背景的人們通過此項技術建立起一定的交流空間，為世界文化的發展做出了一定的貢獻。多媒體技術由最初的計算機辦公室、相關實驗室發展到如今的信息化的普通工具，給人們的生活、教育、科技、通訊等行業帶來的全新的發展機會。

二、多媒體技術在氣象領域的應用

多媒體技術在氣象領域的應用，是時代形勢發展的必然結果。氣象學的研究領域一直以廣泛、復雜的特點著稱。氣象學的研究涵蓋了大氣物理學、動力氣象學、天氣學、氣候學等方面。多媒體技術在在氣象領域的應用又有了新的研究動向，在雷達氣象學、衛星氣象學等研究方面，利用其特有的技術，在不同的領域不斷形成一種技術效應。多媒體技術在預防暴雨、冰雹、地震等自然災害方面，也發揮著重大的作用。雖然一些重大的自然災害我們無法避免，但是自然災害事前的預防也是非常重要的，及時有效的預報消息，對于農業生產者尤為重要。準確的自然災害預報消息，加之適當的防護措施，可以將自然災害給我們帶來的損失降到最低。在自然災害頻繁、或者森林區域，都可以適當的建立監測點，相關工作人員就能夠利用多媒體技術反饋回來的信息，及時的發現存在的問題，或者對自然災害的發生作出準確的預報。

多媒體技術在氣象教學、研究領域都具有不可替代的作用。在研究氣象的過程中，揭示大氣中各種事物的形成以及變化過程、太陽輻射、大氣環流、海陸分布等原理的解釋，可以借助于多媒體技術通過形象的圖像以及動態的畫面進行深入的研究。多媒體技術可以將氣象領域內抽象的知識進行形象化以及具體化的相關處理，在教學和科研的方面，有很顯著的成就。抽象的理論分析，在借助多媒體技術的相關形式后，有利于相關學者獲取一定的新知，并且能夠促進其在教學、科研的方面取得突破式的發展。在教學方面，利用多媒體動畫可以將氣旋、反氣旋內的空氣運動特點合成為不間斷變化的視頻資料，并可以同時配有雷鳴電閃等方面的音效，會在最短的時間內，讓學生充分了解到氣旋、反氣旋空氣運動的相關特點，分析在氣旋、反氣旋的控制下所產生的天氣變化，對于一些自然現象，能夠有一般的概念性了解。

三、多媒體技術的作用以及意義

現階段，多媒體技術在各個領域都得到了迅速的發展，多媒體系統的應用逐漸滲透到人們生活的方方面面，在我們接觸到的教育、檔案、娛樂、金融交易、建筑、通訊等等，都離不開多媒體技術的輔助功能。另外，伴隨著教學改革的步伐，多媒體技術成為當前最為先進的一種教學手段。將多媒體技術應用到關于氣象的教學中，可以將相關的氣象通過圖像呈現出來，在進行展示的過程中，能夠在極富渲染的氛圍中，完成氣象研究的專題。多媒體技術在課程教學中的應用，會在一定程度上，促使學生對氣象、地理乃至物理、化學等相關學科的做更多的相關探討活動，進一步提高學生能力的同時，提高教學質量。為傳統的氣象教學打破灌輸、封閉等形式的陳舊教學形式向多媒體技術教學的模式逐漸過渡。在未來很長的一段時間內，各個領域都將進一步的應用多媒體技術進行本領域或者本專業的教學、科研工作的調整。在生活中，多媒體技術在智能家電方面的發展速度會越來越快，在為電器企業創造巨大經濟利益的同時，也會帶動國內相關行業的進一步發展。是國內的技術行業，在相對公平的競爭循環中，形成良好的發展模式。

總結：

多媒體技術在氣象研究領域中的研究應用，在一定程度上，提高了我國氣象領域相關研究的水平，縮小我國氣象領域研究與國家氣象領域研究水平的差距。同時，多媒體技術在教學法方面的合理運用，能夠加快我國教育改革的發展進程。其次，我國是一個自然災害頻發的國度，多媒體技術在自然災害的預防方面發揮的作用，使我國對自然災害的預防水平得到提高，并將自然災害所造成的經濟損失降到最小。因此，大力普及多媒體技術的發展，是未來發展的必然形勢。

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