3408名西部地方高校新生UPI調查結果分析

摘要：目的：了解西部地方高校新生心理健康狀況。方法：采用UPI對西部地方高校2012級3408名新生進行調查。結果：（1）新生中一、二類學生各占17.38%（592/3408），22.19%（756/3408）；（2）新生心理健康狀況與生源地、應往屆因素有關，與性別因素無關。結論：地方高校大學生的心理健康總體水平中等偏低，特別是農村學生和往屆生，應針對性地開展心理健康服務活動。

關鍵詞：西部地方高校；UPI；心理健康

中圖分類號：G444 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）37-0156-02

大學生人格調查問卷（UPI）是以大學新生為調查對象的精神衛生、人格健康調查表，1966年由日本大學心理咨詢專家和精神科醫生集體編制而成。地方高校中的大學新生，由緊張的應試教育環境下的高中突然升入寬松的大學環境，學習基礎相對較差，學生素質良莠不齊，自律能力較弱，進取心較部屬高校偏低。本研究選取西部地方高校新生為研究對象，采用UPI對其心理健康現狀進行調查，以了解其心理問題的性質及程度，并有針對性地對他們進行有效教育和輔導，引導他們健康地學習、生活，同時為構建具有地方特色的大學生心理健康服務模式提供理論和實踐的依據。

改革開放以來，社會物質文明得到了極大的進步，人們的生活水平得到了很大改善，但伴隨著市場經濟體制的逐步建立，相應的政治法治體制滯后于社會經濟的發展，導致當今社會腐敗案件高發，以權謀私現象普遍，這些對高校大學生產生了負面影響。一些理工科大學生由于人文識知相對缺乏，未能全面地看待當今社會問題，進而影響了大學生的價值判斷。在就業、工作以及生活態度上功利心態濃厚，態度消沉，認為天下烏鴉一片黑，導致過分追求個人的利益，以及物質享受，全然沒有了為國家奉獻的想法。同時，當今社會人與人之間的情感趨淡，使得大學生之間的關系緊張，人與人之間的關愛越來越少，出現了嚴重的信任危機，價值觀受到了前所未有的挑戰。如何在當今社會大環境下重塑人的價值觀，喚起人性的良知，社會的道德以及建立誠信社會是一個系統的工程。其中，加強理工科大學生的人文素養則是一個非常重要的方面。需要進一步對理工科大學生大力宣傳誠信友愛、禮儀廉恥的傳統文化，以期樹立一個正確的價值觀。

一、研究對象與方法

1.研究對象。為滿足學校學工部開展新生心理健康調查及建檔工作需要，調查了西部地方高校2012級3735名新生，發放問卷3735份，回收3650份，有效問卷3408份，有效問卷率91.25%。其中男生1570人，女生1838人；平均年齡（19.86士1.97）歲。

2.統計處理。采用SPSS 10.0進行統計描述性統計

二、結果

1.新生心理健康篩查結果。一類學生占17.38%，二類學生占22.19%，三類學生占60.43%，見表1。

2.不同性別、生源地、應屆生與否學生測評結果分析。對性別、生源地、應屆生與否的學生的UPI測試結果進行了統計，男女生心理健康水平并無顯著差異；不同生源地UP1分類比較，農村學生心理健康水平低于城市學生，差異有極顯著性（χ2=5.49，p<0.05）。應屆還是往屆生UP1分類比較，往屆生心理健康水平低于應屆生（χ2=4.82，p<0.05）。

3.UPI關鍵題和附加題選擇的統計。UPI關鍵題是指第8題、第l6題，第25題和第26題，凡是關鍵項題作肯定選擇的學生，都應該及時了解他們的精神狀態，防止出現意外事件。附加題涉及學生對自身生理健康狀況的感覺和對心理咨詢的需求。筆者對UPI中的2個附加題第62題和第64題做出肯定選擇的學生進行了統計分析，結果說明在我校2012級新生中，“感到自己的過去和家庭是不幸的”有192人。占5.6%，“常常失眠”的有320人，占9.4%，“想輕生”的有24人，占0.7%，“對任何事都沒興趣”的有214人，占6.3%，“覺得心理衛生方面有問題”的有155人，占4.5%，“有健康或心理方面想咨詢的問題”的有656人，占19%。

三、討論

1.地方高校新生心理健康狀況。大學生人格健康調查UPI篩選率第一類17.38%，第二類22.19%，兩類合計約40%，這一比例與絕大部分地方高校新生的心理問題檢出率較往屆生為接近，美國精神分析學家哈內認為：許多心理困惑是由于對環境的不良適應而引起的。當人原有的心理定式不能隨著外界的改變而做出相應的改變，當人們的思想狀況、情感態度、意志活動等個體內在諸因素來不及協調，那么人就會承受較大的心理壓力，個體就會與社會與他人發生矛盾沖突，當他們不能及時渲瀉解脫這種不安和焦慮的時候，就會產生迷茫、空虛、焦慮、壓抑、緊張等感覺。地方高校大都只招轄區內的學生，貧困學生比例大，農村家庭來源學生占據絕大多數，農村經濟發展、生產模式、生活方式、文化習俗等對大學生生心理環境的影響與城市并不一致，雖然在城鎮化進程中，大學生作為城鄉邊緣人，一般從上從初中開始就在城市或城鎮生活，已經不是純粹的“鄉里人”，但是經濟、生活和就業方面的壓力仍然是影響這一群體心理健康主要因素，這也導致了在新生不同群體差異的比較上，農村學生心理健康水平低于城市（鎮）學生。

從不同性別和應屆生與否測評結果分析看，男女生心理健康水平并無顯著差異，往屆生心理健康狀況劣于應屆生并存在顯著差異，研究認為這與往屆生由于長期高強度學習帶來的心理機能下降易產生焦慮情緒、心理壓力較大有關。

2.構建地方高校心理健康服務體系。對關鍵題、附加題的統計結果顯示，我校2012級新生中4個關鍵題“常常失眠”的有320人，占9.4%，“對任何事都沒興趣”的有214人，占6.3%，覺得心理衛生方面有問題155人，占4.5%，“有健康或心理方面想咨詢的問題”的有656人，占19%。反映了隨著受教育水平提高和心理的成熟，有求助愿望的大一新生比例較高，對于輕微的心理困擾，大學生如果能通過自我調節得以解決，這對大學生來說是一種心理成長，但在需要尋求他人幫助時，應鼓勵大學生向專業人員求助。我們在實際調研中也發現，“坐診式”的服務方式不符合大學生心理發展的實際，不能滿足絕大多數學生整體需求，應主要通過講座和團體心理輔導活動等形式，提供諸如情緒管理、戀愛與交往、挫折應對、時間管理與生涯規劃等心理教育和疏導活動，以滿足不同群體學生的心理需要。

參考文獻：

[1]甘金蓮，梅金姣.184名貧困醫學生心理健康狀況調查分析[J].醫學與社會，2005，18（1）：14-15.

[2]姜伏蓮.地方高校新生UPI調查結果的比較與分析[J].心理科學，2007，27（2）：483-486.

基金項目：河西學院科研創新與應用校長基金項目“高校心理健康服務體系現狀及構建的實證研究”XZ2011-16成果之一；河西學院第三批大學生科技創新項目“大一新生心理健康監測與心理建檔研究”（260）項目成果之一

作者簡介：王大濤（1979-），男，河西學院教師教育學院，講師，碩士，研究方向為人格與管理心理學。