新時期研究生思想政治教育面臨的問題分析

摘要：為了提高廣大研究生自身的思想政治素質(zhì)，適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求，認(rèn)真分析研究生思想政治教育問題及探尋適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，已經(jīng)成為各高校研究生教育工作者所面臨的緊迫任務(wù)

關(guān)鍵詞：高等教育；研究生思想政治教育；對策

中圖分類號：G.643 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）15-0254-02

江澤民同志指出，“教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性、戰(zhàn)略性的重要位置。”[1]研究生教育為國家培養(yǎng)的是高層次專業(yè)型、研究型人才，其政治思想素質(zhì)如何將直接關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗和國家民族的前途。因此，提高廣大研究生自身的思想政治素質(zhì)，適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求，認(rèn)真分析研究生思想政治教育問題及探尋適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，已經(jīng)成為各高校研究生教育工作者所面臨的緊迫任務(wù)。

一、研究生思想政治教育中存在的幾方面問題

1.研究生的群體特點。首先，考生生源多樣化，受教育程度不同。其次，研究生自我意識比較強，喜歡獨立思考。再次，年齡結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

2.新時期研究生的思想現(xiàn)狀。（1）研究生主流的思想特征。第一，研究生具有較高的政治覺悟，廣大研究生擁護黨的基本路線和改革開放，有著強烈的愛國主義精神。山東大學(xué)海洋學(xué)院70名研究生中有黨員、預(yù)備黨員35人，研究生的政治覺悟思想覺悟很高。第二，關(guān)心國家大事。第三，具有積極向上的心態(tài)和強烈的成才意識。（2）少數(shù)研究生中存在的問題。首先，學(xué)習(xí)積極性低，實用主義和功利主義增強。在科研工作中急功近利，學(xué)風(fēng)浮躁。其次，不重視思想政治學(xué)習(xí)，政治修養(yǎng)不高。再次，過于注重個人利益，缺乏團體協(xié)作意識。最后，誠信缺失，學(xué)術(shù)腐敗習(xí)以為常。

3.研究生教育、管理體質(zhì)問題。首先，研究生的獨立性和分散性，增加了日常管理和思想政治工作的難度。這是由研究生的自身特殊性所決定的。研究生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，大部分時間由自己支配，其主要時間用于參與導(dǎo)師課題及參加社會實踐。研究生公共課及專業(yè)課總和大約相當(dāng)于本科生的1/10左右。對于研究生的要求也與本科生完全不同，科研及社會實踐是研究生的主要任務(wù)。大部分研究生都要參與導(dǎo)師課題或社會實踐。這種特殊性造成研究生具有較強的獨立性和分散性，從而導(dǎo)致研究生的日常管理和思想政治工作難以開展。其次，研究生思想政治教育的管理機制尚不完善。近年來，全國各高校中研究生的招生規(guī)模日益擴大，在校研究生的數(shù)量也已經(jīng)形成一定規(guī)模，甚至有的高校中研究生與本科生的人數(shù)不相上下。然而，一定數(shù)量的高校并不存在研究生輔導(dǎo)員這一崗位，研究生思想政治教育的責(zé)任較為模糊，缺乏系統(tǒng)的管理機制。針對研究生思想政治教育問題，很多高校對研究生思想政治教育問題較為忽視，對社會環(huán)境的變化和其他不良因素的影響沒有足夠的考慮。面對日漸龐大的研究生隊伍以及研究生中出現(xiàn)的各種思想政治教育問題，完善研究生思想政治教育的管理機制已經(jīng)刻不容緩。

二、解決研究生思想政治教育問題的對策

1.認(rèn)清形勢，加強思想政治工作的時效性、針對性。研究生擴招以來，研究生的招生來源、年齡跨度、研究生的數(shù)量和規(guī)模發(fā)生了巨大的變化。與之相適應(yīng)的培養(yǎng)模式都與以前有較大差異。因此，高校招生規(guī)模的擴張加大了研究生管理的跨度和思想政治教育的難度。[4]2001年我國加入WTO以后進一步融入了國際經(jīng)濟社會，對外開放逐步擴大和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，社會的經(jīng)濟成分、就業(yè)方式利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，為研究生的全面發(fā)展提供了更為廣闊的空間。新思想、新觀念豐富了研究生的精神世界。然而，負(fù)面影響也隨之而來，如一些領(lǐng)域誠信缺失、拜金主義等不良社會思潮滋長，對研究生的生活方式、傳統(tǒng)觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)、價值取向等造成極大的沖擊。

2.明晰職責(zé)分工，完善管理機制。（1）明確研究生導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的重要地位。導(dǎo)師在研究生日常學(xué)習(xí)和生活中具有十分重要的地位及影響力。大部分導(dǎo)師都能夠?qū)ρ芯可乃枷牒驼渭右哉_的引導(dǎo)，然而只管學(xué)習(xí)不管思想的現(xiàn)象仍存在。因此，要進一步明確導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的重要地位。（2）加強制度建設(shè)。加強研究生管理制度、研究生德育考核制度、研究生教務(wù)管理制度、研究生日常管理制度等，細(xì)化導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、教務(wù)員分工，加強合作，做到工作互相協(xié)調(diào)、補充，強化導(dǎo)師的主導(dǎo)作用，輔導(dǎo)員、教務(wù)員做好配合工作。完善的體制下，我們不但要教會研究生做學(xué)問，更要教會研究生做人。努力糾正和轉(zhuǎn)變研究生存在的錯誤思想政治觀念，培養(yǎng)和樹立正確的人生觀和價值觀。（3）加強研究生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。加強研究生輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)是順利開展研究生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，研究生輔導(dǎo)員要擔(dān)負(fù)起研究生的日常管理和思想政治教育工作，認(rèn)真對研究生負(fù)責(zé)，組織研究生的集體活動和開展研究生的思想政治教育工作，培養(yǎng)研究生的集體意識和大局觀，通過集中學(xué)習(xí)提高研究生的自身思想政治素質(zhì)。同時，研究生輔導(dǎo)員也要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身能力，適應(yīng)時代的發(fā)展和環(huán)境的變化，提高及時解決突發(fā)問題的能力及日常管理和教育的能力，為研究生創(chuàng)造更加有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

3.開展研究生思想政治教育工作研究，探索新的工作方式。（1）利用網(wǎng)絡(luò)等高科技手段對研究生進行日常管理和思想政治教育。信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和計算機的廣泛運用，便于加強研究生管理，也給研究生的學(xué)習(xí)和生活開辟了新的渠道。與此同時，一些負(fù)面有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播，給研究生的思想政治教育工作帶來的影響不可低估。高校研究生思想政治工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，研究生思想政治工作面臨大量新情況、新問題。我們不能因噎廢食，研究生的日常管理和思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)合理地利用高科技手段，利用好網(wǎng)絡(luò)的新陣地，研究采取有效措施，把不良影響降到最低。（2）定期、不定期地開展集中學(xué)習(xí)和集體活動。通過定期、不定期開展集中學(xué)習(xí)和集體活動，有利于研究生思想政治素質(zhì)的提高，通過集中學(xué)習(xí)可以讓研究生更好地理解和把握黨和國家最新的方針和政策，還可以及時解決學(xué)生自身不懂的問題。在集中學(xué)習(xí)過程中，還可以組織小組討論等形式，開展更加深入的學(xué)習(xí)，以便于更好地提高研究生的政治素養(yǎng)。（3）發(fā)揮宿舍生活區(qū)的思想政治教育的陣地作用。研究生宿舍不僅是研究生學(xué)習(xí)生活的主要場所，也是對研究生思想道德素質(zhì)和文明行為進行培養(yǎng)教育的主戰(zhàn)場之一。因此，以研究生宿舍為載體，積極探索研究生管理的新模式是可行的。（4）建立學(xué)生的黨支部、團支部、學(xué)生會、研究生社團，提高學(xué)生的集體觀念，增強學(xué)生的凝聚力，讓不同專業(yè)的學(xué)生融入研究生的大家庭、大集體。協(xié)調(diào)好學(xué)生的學(xué)習(xí)、實驗、實踐分工和參加政治學(xué)習(xí)的關(guān)系，為基層組織開展活動、開展思政教育、加強相互的學(xué)習(xí)、增進彼此的友誼。這些措施的開展，不僅是思想政治教育的范疇，同時，愉悅學(xué)生的身心，放松學(xué)生的緊張神經(jīng)，對于潛在的心理問題能起到預(yù)警作用。

總之，新時期研究生的思想政治教育工作面臨眾多的問題和挑戰(zhàn)，我們要與時俱進地不斷加強與改進、開拓創(chuàng)新，使之適應(yīng)新時期的要求，努力開創(chuàng)研究生思政工作的新篇章。

參考文獻：

[1]江澤民文選（第三卷）[M].北京：人民出版社社，2006：499.

[2]方儀.對當(dāng)前研究生思想政治教育的若干思考[J].徐州師范大學(xué)學(xué)報，2005，（3）.