藥學專業學生畢業實習現狀調查

摘要：本文通過調查問卷的方式，了解本校藥學院2013屆藥學和藥物制劑兩個專業的畢業生對畢業實習意義、意向及效果的看法，為解決實習和就業之間的矛盾，提高畢業實習效果提出建議。

關鍵詞：畢業實習；藥學專業；調查問卷

中圖分類號：G646 文獻標志碼：B 文章編號：1674-9324（2013）44-0233-03

藥學是一門實踐性較強的專業，未來從事的職業范圍很廣，涉及藥品的生產、經營、使用和研究等領域，畢業實習是藥學人才培養的重要階段，學生通過畢業實習進一步鞏固理論知識，并通過實習積累實踐經驗，為將來就業后順利適應各自的工作崗位打下基礎。然而藥學專業實習一般在第七學期，找工作、考研復試等問題對學生實習效果的影響顯而易見。本文通過調查問卷的方式，了解本校藥學院2013屆藥學和藥物制劑兩個專業的畢業生對畢業實習意義、意向及效果的看法，為解決實習和就業之間的矛盾，提高畢業實習效果提出建議。

一、對象與方法

1.對象。采取整體抽樣的方式，抽取藥學院2013屆畢業生共80人，回收73份，回收率91.25%，其中藥學專業37份，藥物制劑36份。

2.方法。采用自行設計的調查問卷對研究對象進行匿名調查，調查問卷包括：①畢業實習的意義，例如：實習的重要性，自身能力的提高，實習的收獲。②畢業實習的意向，例如：對實習崗位的意向，對實習模式的意向。③實習的效果，對實習的評價及對艱苦實習崗位的態度等內容。共10個問題，每個問題有3～4個選項，均為單選題，見表1。由調查者通過郵件的方式進行調查。發放問卷80份，回收73份，回收率為91%。所有數據采用《卡方檢驗計算器》V1.61錄入，進行統計描述，X2檢驗。

二、結果

1.不同專業畢業生調查問卷的比較（見表1）。

2.結果。調查問卷的結果顯示，學生對畢業實習的意義和效果是肯定的，對畢業實習的意向往往與就業聯系在一起，選擇更注重自身的發展。其中藥學與藥物制劑兩個專業的數據經統計學分析一般沒有顯著差異（p>0.05），只有關于去艱苦一些的實習崗位的回答，兩個專業的學生有顯著差異，藥物制劑專業學生的比例低于藥學專業（X2=8.44，0.01

三、討論

1.畢業實習的意義。本次調查中兩個專業認為畢業實習重要的占89.1%，這表明絕大多數學生對畢業實習還是很重視，認為對自身能力有所提高的占87.7%，這說明學生在思想上是重視畢業實習的，愿意參加實踐工作，想積累一些實踐經驗，但兩個專業的學生沒有顯著地差別（p>0.05），但是對待找工作，考研，國考等事項的時間與實習時間相沖突時，57.5%的學生選擇找工作，而想要實習的學生僅有6.8%，調查顯示學生還是很想參加實習，但是遇到對自身利益較大的抉擇上，還是兩權相遇取其重。政府部門應把畢業實習時間跟畢業生找工作，考研的時間錯開，不要扎堆。這樣就可以解決畢業實習與就業間的沖突。41.1%的畢業生覺得實習的收獲是很多的，43.8%的畢業生認為實習收獲較多，兩專業沒有顯著的差異p>0.05，說明實踐確實能讓學生積累經驗，增長知識。

2.畢業實習的意向。從調查結果中顯示藥物制劑的學生較藥學專業的學生不愿意去艱苦一些的崗位（0.010.05，而67.1%的學生希望在實習的時候就去已簽訂合同的單位實習，因為這樣就避免了在工作后對周圍環境的不適應，以及省去了試用期。學生在選擇實習單位時，因為更希望體驗自己未來的工作環境，所以可能與他們的就業意向是一致的。其中34.2%為醫院，比例最高，因為相對于藥廠和醫藥公司屬于企業單位的辛苦和不確定，而醫院是事業單位，工作相對輕松而且更穩定。

3.畢業實習的效果。通過問卷調查顯示認為實習效果好的占41.1%，認為實習效果一般的占54.8%，認為不好的占2.7%，這說明現在的實習效果還不夠好，其中52.1%的畢業生認為這是與就業壓力有關，實習時間與找工作時間沖突，這就分散了學生精力，不能全身心的投入到實習中去，使實習效果不夠理想，畢業實習與就業產生了矛盾。認為學校或教師不重視的占13.7%，因此學校還應在畢業實習的管理方面多下功夫。另外實習模式對實習效果也有一定的影響，實習模式的單一使得學生對畢業實習的興趣降低。其中就有12.3%的畢業生不喜歡現在的實習模式。

實習是就業之前的一次培訓，畢業生的實習效果直接影響學生走上工作崗位后的表現，也是高校教學質量的一個體現。建議學校在畢業實習方面進一步完善制度，加強管理，同時豐富實習內容，積極與實習單位聯手，為畢業實習創造條件，營造良好的環境，讓畢業生在實踐方面有所收獲，為將來的就業打下基礎。

基金項目：河北聯合大學教育教學改革研究項目（編號：Y1143-27）