革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系研究

2013-04-12 00:00:00張旭日

教育教學論壇 2013年44期

摘要：新時期革命歷史題材電視劇在傳播革命文化，塑造中國精神，進行革命理想主義教育方面發揮重要作用，但由于受到利益驅動、監管缺位存在諸多問題，有悖歷史真實與藝術真實統一原則，歪曲歷史，粗制濫造。革命歷史題材電視劇應該政治性、真實性、文學性、藝術性與演繹性并重，全方位實現教育娛樂功能，規避低俗，秉持正確的歷史觀、歷史藝術觀與歷史倫理觀，實現歷史與藝術、歷史表達與藝術演繹的高度統一，弘揚歷史正義，引領社會文明。要進行電視產業立法，依法監管，優化氛圍，扶持精品，引導競爭，提升品質，推動革命歷史題材電視藝術大發展、大繁榮，培養健康向上的民族性格，匯成中國力量，認可中國道路，為中國特色社會主義建設提供文化支持。

關鍵詞：革命歷史題材電視劇；歷史真實性；藝術演繹性；關系；研究

中圖分類號：I207.352 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）44-0161-03

革命歷史題材電視劇傳播紅色文化，演繹革命歷史，是進行愛國主義、社會主義與革命理想主義教育的重要形式，發揮著主旋律的美學影響作用，應該予以重視。由于在有關歷史真實與藝術真實即歷史真實性與藝術演繹性方面存在一些誤區與問題，傳播效果不理想，因此，要正本清源，合理處理與巧妙設計兩者關系，實現兩者高度統一。提升革命歷史題材電視劇品質，促進革命歷史題材電視藝術大發展、大繁榮，從而培養理性、健康向上的民族性格，以革命歷史的名義，以偉大現實的情懷進一步達成民族共識，匯成中國力量，認可中國道路，為中國特色社會主義建設提供文化支持。

一、革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系存在問題

1.革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系存在問題。改革開放后革命歷史題材電視劇蓬勃發展，在進行革命理想主義教育方面作用甚大，但也存在諸多問題。主要是沒有正確處理歷史真實與藝術真實即歷史真實性與藝術演繹性之間的關系，影響了教育功能與“正能量”的傳播。革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系問題主要表現在：違背歷史真實與藝術真實統一原則，關系處理不嚴肅、不理性，單純追求經濟效益，無視社會效益。“存在‘收視率至上’的觀念。”[1]為此放棄藝術原則與社會擔當，不惜歪曲歷史，制造買點，無端“別中生有”、隨意“錦上添花”，“正說”不正，“戲說”翻天，“假說”“胡說”甚囂其上，形而上學，登堂入室、粗制濫造、別出心裁，誤導觀眾，毒化社會，同時存在同質化競爭。“同質化加劇競爭勢態”，[2]“低俗化是同質化競爭嚴重結果。”[3]革命歷史題材電視劇塑造社會主流意識，對存在的問題不能掉以輕心，必須采取有效措施進行及時糾正，克服極端娛樂化、低俗化傾向，以歷史之真，寓藝術之美，弘揚歷史正義，促進社會文明。

2.革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系問題原因。革命歷史題材電視劇在歷史真實與藝術真實即歷史真實性與藝術演繹性方面存在的問題，有著多方面原因，最主要的是利益驅動、監管缺位和外部環境的影響。革命歷史題材電視劇擔負著傳播主旋律的文化使命，但電視產業化使之必須面對并接受收視率的挑戰。文化管理體制轉變，革命歷史題材電視劇不再由國家壟斷，投資多元化的趨勢加劇了競爭，觀眾的好感成為首選。為此煞費苦心，一味追求收視率。“‘收視率至上’必然導致低俗化傾向。”[4]“傳媒娛樂功能放大，而教育功能、文化傳承功能忽視甚至被擱置。[5]這些問題與政府監管不力有直接關系。監管缺位造成不良競爭，魚目混珠，良莠不齊，唯利是圖至上，“眼球”經濟興旺。隨著傳媒娛樂化興起，電視傳媒片面迎合受眾低級趣味的不良傾向，低俗之風日益盛行。

二、革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系拷問設計

1.革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系拷問。革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系即歷史真實與藝術真實關系。“歷史題材作品應該是歷史真實與藝術真實的有機統一體”。[6]“歷史真實，可以以虛補實。”[7]歷史真實應該是敘述真實。歷史真實和藝術真實之統一，就是歷史真實與藝術虛構的結合。歷史真實與藝術真實關系實際就是歷史敘述與藝術虛構關系。藝術真實核心問題是虛構。藝術虛構是通向歷史真實的思維方式和形式本體。藝術虛構虛寫史實，實寫精神，建構意象境界。“藝術虛構和歷史敘述之間是對話關系。”[8]革命歷史題材電視劇“注重傳播主流意識形態的話語。”[9]茅盾認為：“任何藝術虛構都不應當是憑空捏造，主觀杜撰，而必須是在現實的基礎上生發出來的。換言之，人與事雖非真有，但在作品所反映的時代社會條件下，這些人與事的發生是合理的，是有最大的可能性的。歷史題材作品中的藝術虛構亦復如此。”“革命歷史題材電視劇真實性，只能是依據歷史生活的可能性，遵循藝術創作的假定性原則而表現出來的‘第二自然’的真實性。”[10]“失事求似”，達到與歷史高度神似。革命歷史題材電視劇借藝術演繹歷史真實性。“電視劇真人真事、真人假事、假人真事及假人假事的描寫，所以給人以真實感，全靠徘徊于虛構與真實之間的本領。”[11]虛構提示歷史生活蘊含的普適性哲理，體現當代精神審美取向，寄寓審美理想。雖然是虛構的，卻是歷史的。虛構必須符合歷史本真。革命歷史題材電視劇使命在于提供娛樂同時，挖掘啟迪當下、昭示來者內蘊，寓教于樂，以史為鑒。

2.革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系設計。歷史真實與藝術真實的關系是歷史劇核心問題，應該堅持對立統一觀點，理清二者之間關系。“歷史真實與藝術真實徘徊在歷史敘述與藝術虛構之間。藝術虛構也是一種敘述。”[12]歷史真實與藝術真實關系如下：首先，革命歷史題材電視劇全部價值體現在藝術。藝術虛構是為了傳達一種審美理想。其次，歷史敘述關注的是真理性（意義），而藝術虛構關注的是美感。歷史劇是一種充滿歷史感的美感。歷史劇必須擺脫客觀性的糾纏。歷史劇允許正當主觀性。歷史真實與藝術真實是歷史敘述和藝術虛構的碰撞與對話。“歷史真實與藝術真實分屬不同層面，并無必然依存關系。歷史真實固然重要，但藝術真實才是歷史劇關鍵。”[13]。革命歷史題材電視劇是詩，要有當代意識，在歷史高度中見精神，表現手法上擺脫過分求真求實傾向。意象處理歷史，走出歷史煙霧，集中刻畫精神世界。向前看，這是關鍵。寫人，寫情，寫精神，三位一體，缺一不可。革命歷史題材電視劇歷史真實與藝術真實即歷史真實性與藝術演繹性關系設計具體應該注意以下幾個方面：革命歷史題材電視劇應該堅持藝術性與政治性統一。藝術表現與表達革命宗旨、革命理性，從藝術的角度、用藝術的手法，以藝術的語言說明革命的正義、主題、艱難與勝利來之不易。政治性是革命歷史題材電視劇的生命線，沒有政治性，藝術性無從談起。要弘揚主旋律，堅持政治為先，實現政治宣傳教育目的。革命歷史題材電視劇應該堅持藝術性與真實性統一。忠于歷史，真實反映歷史。真實是革命歷史題材電視劇的本質要求，真實的表達、真實的歷史更有感召力與說服力，真實的革命歷史輔之以高超的藝術表達才能打動人、教育人。泛泛的說教固然不可取，但肆意的甚至惡意的篡改、歪曲更不能容忍。要以高超的藝術創作、精湛的藝術方式表現真實的歷史，展現歷史魅力。革命歷史題材電視劇應該堅持藝術性與嚴肅性統一。善待歷史，以嚴肅、認真的藝術筆法闡析革命真諦、弘揚革命主旨。嚴肅是基本藝術回應，嚴肅的表達更有震撼力與視角感動，嚴肅的革命歷史輔之以出神入化的藝術表達更扣人心弦。雖然藝術不能還原歷史，藝術表達是對歷史的再造、升華，但囿于無知或趨于功利、不負責任的胡編亂造、譏諷調侃偏離主題表達，擾亂觀眾視線。要藝術的表現嚴肅的歷史。革命歷史題材電視劇應該堅持藝術性與文學性統一。以規范而藝術的語言表現歷史。語言要為劇情服務，要為藝術的刻畫歷史服務。現在語言運用存在嚴重問題，不嚴肅、不規范，過分現代化、低俗化、語言設計經常游離主題，與劇情沖突與人物身份格格不入，極不相符，應該藝術的運用語言。革命歷史題材電視劇應該堅持藝術性與創新性統一。深度藝術加工、錘煉與提升歷史，克服格式化、定式化，千篇一律，單純說教，不能以歷史內涵吸引觀眾問題。格式化、同質化，缺乏藝術感染力，應該創新藝術形式與手法。如《井岡山》獨出心裁：以情感發展為縱線，以細節變化為橫線，縱橫交織，構成一個敘事坐標。“不管是歷史的真實，還是藝術的創造，情感的真實是最重要的。”[14]革命歷史題材電視劇應該堅持藝術性與演繹性統一。革命歷史題材電視劇可以參考、結合歷史進行必要的、合乎實際、恰如其分的適度演繹、發揮。演繹、發揮不能違背歷史、扭曲歷史，更不能毫無根據的虛構，亦不能無中生有、毫無顧忌的杜撰。革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系設計旨在克服傳播誤區，實現傳播功能，提升傳播品位，還歷史以真實，寓藝術以嚴肅，弘揚歷史正義，引領社會文明。

三、革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系完善對策

1.革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系完善原則。革命歷史題材電視劇應該堅持政治性、真實性、嚴肅性、文學性、藝術性與演繹性原則，“推陳出新、百花齊放”，全方位實現教育娛樂功能，確立正確的歷史觀、歷史藝術觀與歷史倫理觀，實現歷史與藝術、歷史訴求與藝術回應、歷史表達與藝術演繹的高度統一，鑄造中國精神，認可中國道路，提供文化支持。革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系完善具體原則如下：革命歷史題材電視劇應該堅持政治性與政治主導。藝術應高揚革命正義，唱響主旋律，實現政治扶持目的。革命歷史題材電視劇應該堅持真實性與真實表達。藝術必須回應歷史，觀照歷史，不能隨心所欲歪曲歷史。《亮劍》成功塑造了李云龍這一英雄形象。“李云龍與歷史的真實是吻合的。”[15]革命歷史題材電視劇應該堅持嚴肅性與嚴肅認真。藝術應肅然起敬表述歷史，不能胡侃、惡搞。“《保衛延安》遵循“大事不虛，小事不拘”原則，重演繹、輕演義，虛實有度，自成高格。”[16]革命歷史題材電視劇應該堅持文學性與文以載道。藝術應以準而美的語言表現歷史，不能偏離時代，胡言亂語、臟話連篇。革命歷史題材電視劇應該堅持藝術性與藝術至上。藝術應出神入化，栩栩如生，不能老氣橫秋，引人入勝才能發人深思。《我的青春在延安》以“獨特的形態建構與內蘊開掘，敘事的適應性和審美包容度使主流價值弘揚與觀賞接受效應相得益彰。”[17]《恰同學少年》“尊重觀眾觀影心理，將青春偶像劇的經驗與革命歷史題材的創作有機結合起來。”[18]革命歷史題材電視劇堅持演繹性與演繹有據原則。藝術允許合理演繹，但不能篡改、扭曲歷史。《北平戰與和》“按照歷史的本來面目展現歷史的真實。塑造了一個真實、豐滿的傅作義形象。”[19]

2.革命歷史題材電視劇歷史真實性與藝術演繹性關系完善對策。提高革命歷史題材電視劇質量，發揮革命歷史題材的教育娛樂功能，國家必須進行電視產業立法，完善電視產業立法體系，為電視產業發展與政府指導、監管提供法律依據；加快制定電視劇科學評價標準，引導電視產業健康發展；加大政府宏觀調控，規范制作行為，嚴格劇目審批，對嚴重低俗劇目進行封殺，進行正確輿論導向，凈化、優化電視文化氛圍；提高觀眾電視文化欣賞力，同時設立電視產業動員與導向專項資金，建立優秀革命歷史題材電視劇進大中小學校綠色通道，由學校統一組織，政府全額買單，作為學校思想品德、國情教育與實踐教學的重要內容，納入學校教學計劃，扶持優秀革命歷史題材電視劇出精品、上品，推動革命歷史題材電視藝術大發展、大繁榮。具體對策：第一、進行電視產業立法。我國沒有電視產業專項法律。《廣播電視管理條例》、《電視劇審查暫行規定》等行政法規約束力不大。必須進行電視產業立法，提高立法品階。第二、加大政府監管力度。加強行政干預，建立科學的政府監管體系。行政干預必須形成長效機制。同時，提高電視受眾文化水平及鑒賞境界。第三、嚴格行業自律監督。低俗化考驗電視界應對挑戰的能力。中國廣播電視行業協會應該加強行業自律監督，提高行業整體素質。第四、創作者要自我約束創作者應該有正確價值取向。在滿足觀眾需求同時，體現人文關懷和社會擔當。合理引導受眾的文化需求，恪守藝術良知，不無原則隨波逐流去娛樂觀眾。培養創新意識，激發創造活力，提高文化自信。革命歷史題材電視劇在鑄就中國精神，匯成中國力量、認可中國道路、進行愛國主義、社會主義與革命理想主義教育方面不可或缺，由于利益驅動、監管缺位，在歷史真實性與藝術演繹性關系上有悖歷史真實與藝術真實統一原則，歪曲歷史，粗制濫造。革命歷史題材電視劇應該兼顧政治性、真實性、文學性、藝術性與演繹性，全面實現教育娛樂功能，克服庸俗、低俗、媚俗傾向，堅持正確歷史觀、歷史藝術觀與歷史倫理觀，實現歷史與藝術、歷史訴求與藝術回應、歷史表達與藝術演繹的化合，弘揚歷史正義，引領社會進步。要進行電視產業立法，制定科學評價標準，設立專項資金，依法監管，扶持精品，優化氛圍，引導競爭，提升革命歷史題材電視劇品質，推動革命歷史題材電視藝術大發展、大繁榮，為中國特色社會主義建設提供文化支持。

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