高校檔案的文化性研究

摘要：檔案是一個國家的共同記憶，是集體經驗的體現，一個沒有檔案的國家必然是一個沒有記憶的國家，一個沒有智慧、沒有身份的國家，一個記憶缺失的國家。因此，檔案享有與文化同等的價值。打破民族和國家的界限，從社會發展的高度去認識檔案的文化作用具有重要意義。高校檔案處在文化堡壘的尖端，和文化關聯自然非常密切。

關鍵詞：高校；檔案；文化；研究

中圖分類號：G640？搖 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）23-0141-02

一、高校檔案與高校文化

高校檔案和文化之間存在著千絲萬縷的聯系。簡單說來，檔案就是一種文化，它具有獨立的文化特性，它是一種文化現象。從歷史的發展過程來看，檔案與社會文化如影相隨，從未發生過分離。檔案既生成于社會文化系統之中，是社會文化的一個部分，同時它又忠實地記載著社會文化的歷程，在社會文化發展進程中發揮著重大作用。在高校文化發展史上，高校檔案代表著一種高校文化，記錄著高校文化，表現著高校文化，形成著高校文化，高校檔案工作延續著高校文化[1]。

檔案是貯存、積累高校文化的一種形式，歷代文化典籍的編纂寫作，無不是在豐富的檔案館藏的基礎上才得以順利進行的，而無數文化大師成就的取得更是與檔案密不可分。檔案積累越豐富，文化就越發達[2]。檔案是人類文化的重要記錄載體，高校檔案記錄了高校乃至國家、民族的發展。檔案是進行高校文化創造的資源，具有文化傳遞和傳播文化知識的功能。創造文化需要的基本條件之一就是悠久的文化歷史傳承，借助檔案這一實體，可向當代橫向傳播和向后代縱向傳播文化信息。檔案是一種社會文化現象。從社會文化發展史來看，沒有人類文化，就不會有檔案。同樣，沒有檔案的存在，高校文化也就會斷裂或者一片空白。高校檔案是在高校物質、精神文化的發展過程中形成的，是發展高校文化的依據和條件之一，為高校文化服務，是高校文化發展的一個條件和標志[3]。

二、高校檔案工作與高校文化

高校檔案工作聯結著校園文化，并使檔案實現其文化價值，檔案工作的文化性質是由檔案的文化屬性所決定的，高校檔案工作本身就是一種文化活動。我國高校檔案工作幾千年來一直與我國的傳統文化相伴隨形，有著相當深厚的文化底蘊，是一座文化寶庫，也是我們新時期高校文化建設和發展的基礎[4]。高校檔案工作一般包括檔案的收集、整理、保管、保護和提供利用等環節，每個環節都與文化之間互相影響。

三、高校檔案人員與高校文化

在校園文化的相關建設中，不管是單獨開發還是多部門聯合共建，都離不開學校檔案人員的參與。因為第一手的資料必須由檔案人員提供。檔案人員對它的認識、態度、思考、方式對資料內容的影響是巨大的[5]。所以，高校檔案人員要做好高校檔案工作必須具有一定的文化知識和文化素養，檔案人員進行的檔案工作等實踐活動會對文化產生影響。檔案人員保存、傳遞了檔案文化，檔案文化也孕育了檔案人員。我國歷史上的檔案人員從來就不是純粹意義上的檔案工作者，他們對檔案的利用總是伴隨著其他文化活動。

四、高校檔案館與高校文化

高校檔案館作為保存檔案和檔案人員進行檔案工作的主要活動場所，自然與高校文化也有著密切的聯系，是保存和傳播高校文化的主要場所。“人類進行文化儲存的目的，在于進行文化的分配和應用。因此，凡是被社會賦予了文化儲存功能的機構，都肩負著向社會傳播文化信息的使命，檔案館自然也不例外。”高校檔案館的設置體現了高校檔案文化的發展。

五、檔案文化與高校文化

高校檔案文化并不是一個部門或一種職業的文化，是高校校園文化，最終是一種社會文化，是人類文化系統中的重要組成部分。所以，高校檔案文化與社會文化密不可分，社會文化環境影響著檔案文化的發展，同時，檔案文化的發展也對社會文化產生著重大影響。文化的發展創造了檔案文化，文化的發展也需要檔案文化。檔案文化作為文化的一種，文化的許多特點，它也同樣具有。比如說，它具有歷史性、變化性、多元性、社會性、階級民族性、地域性和連續性的特點。同時，與其他文化相比，檔案文化也具有自身的個性。

1.高校檔案文化是高校校園文化的載體。高校歷來重視高校文化的要求或有針對性的一些特殊的文化活動，在高校文化管理活動中，無論何種文化活動的有序進行必須有一系列的規劃、設計，必須有文件的指導。反過來，高校文化管理活動也必然產生文件。這些文件最終要歸檔，進入檔案管理。所以，高校文化活動必然有相應的檔案記載，有什么樣的文化活動就有什么樣的高校檔案資料，高校檔案是高校校園文化的必然載體。

2.參與高校校園文化建設是高校檔案的需要。高校檔案的信息容量巨大，這一切決定了高校檔案必須積極參與高校文化活動。高校檔案記錄了高校的起源、發展、高峰等歷史，記錄了先輩、今人教書育人、治學奮進的事跡，記錄了高校學生成長的每一步，等等，因此說高校檔案是一種有保存價值的信息。而信息既要充實也要傳播，這樣才能實現其價值。高校檔案信息在高校校園文化建設中可以得到充實和傳播。高校檔案的信息屬性決定了其參與高校校園文化建設的必要性。在現在創新的時代，高校作為高等教育的前沿陣地，必然走在前頭。高校檔案在多年沉寂之后如何走一條自己的創新之路，是高校檔案人不斷探索的目標。運用高校自己的檔案文化為高校校園文化服務，也是高校檔案的創新之一。

3.高校檔案為高校文化創新提供堅實的基礎。我們說高校檔案是高校校園文化的有效載體，這不僅僅指檔案能夠記載高校校園文化發生、發展過程，而且還能為高校校園文化發展提供堅實的基礎。文化是不能通過復制而傳播的，必須要人們通過后天不斷地學習、積累才能得以繼承。社會是要不斷地向前發展，要進步，停滯不前就是后退，所以必須要在繼承的基礎上創新。有學者指出：“檔案是文化創新的基礎。這不僅表現在人們可以從檔案中吸取歷史文化的精髓，作用于社會意識形態，形成新的文化價值判斷，也表現為人類可以在借鑒已有文化成果的基礎上創新新的文化。”。這說明了高校檔案對高校校園文化創新具有兩個方面作用：一方面，高校檔案是高校校園文化創新的基礎；另一方面，高校管理者可以利用高校檔案直接進行高校校園文化創新活動。

4.高校校園文化推動了高校檔案文化的發展。高校檔案并不是在高校組織管理活動中產生的，準確地講，它是高校社會活動中所孕育的文化轉化而來；它是反應高校社會的最直接的憑證。所以，豐富、翔實的高校校園文化建設是為高校檔案提供資料的源泉。高校檔案本身其實就是種文化，所以與高校文化之間有著密不可分的關聯。

高校檔案文化具有潛在性，其是否有價值以及價值的大小都依賴于高校檔案的利用者和利用效果。因此，目前來看，高校檔案文化的潛在價值有著極大的開發空間與潛力，認識高校檔案的文化性，最大限度地開發高校檔案文化的潛在價值，對高校乃至高等教育發展有非常重要的意義。

參考文獻：

[1]馮子直.論檔案文化[J].檔案學研究，2005，（3）：52-55.

[2]陳衛東.強化高校檔案構建和諧校園[J].機電兵船檔案，2006，（6）：22-26.

[3]梁守英.論高校檔案的教育功能[J].浙江師范大學學報：社會科學版，2005，（1）：62-65.

[4]陳巖.也談檔案與文化的關系[J].黑龍江檔案，2012，（1）：17.

[5]王麗娜.試論檔案的文化屬性[J].黑龍江檔案，2012，（2）：19.

基金項目：南京農業大學工學院2012年黨建思政與高教管理課題經費贊助（GJ201221）

作者簡介：陳海林（1979-），女，江蘇淮安人，碩士學位，副主任科員，南京農業大學工學院院辦，研究檔案管理。