獨立學院宿舍文化建設芻議

摘要：大學生宿舍文化建設，是高校校園文化建設的內容之一，是高校思想政治教育的重要內容，它對于高校的穩定與發展，有著不可忽視的影響力；對起步較晚的獨立學院而言，宿舍文化建設更是直接決定著學生培養的質量高低，是關乎學院存否的重要生命線。本文從文化的大概念出發，深入剖析大學生宿舍文化的定義、內涵及其特征，指出宿舍文化建設是高校尤其是獨立學院重要的思想政治教育陣地，分析眼下獨立學院在宿舍文化建設中存在的問題，并嘗試提出改進途徑，探討獨立學院宿舍文化建設之路。

關鍵詞：宿舍文化；獨立學院；建設

中圖分類號：G640？搖 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）23-0129-03

一、宿舍文化的定義、內涵及其特征剖析

要談宿舍文化，就繞不開“文化”這個概念。給文化下定義非常困難，因為它范圍非常廣泛，迄今為止還沒有哪位學者能得出一個公認的答案。學者張俊偉在《極簡時間：中國式管理操作系統》一書中指出“文化的本質屬性就是非強制性的影響力”、“對一種文化要從思想、行為、表象三個層面切入，抓住真、善、美三個主題內容，使用選擇排序、表現方式、區別特征三個關鍵來進行認識”。從廣義上來說，文化是包括物質文化和精神文化兩個部分。文化的內部結構可以分為物態文化、制度文化、行為文化、心態文化這四個層次。文化的功能和作用主要包括整合功能、導向功能、維持功能、延續功能。而宿舍文化是指在高校學生宿舍這一特殊區域內，以高校大學生為主體的，在宿舍成員長期共同生活中形成的群體文化。宿舍文化是大學生精神風貌的具體展現，它是文化這個大概念的子概念，參照文化的四層次分類標準，宿舍文化同樣可以分為物態文化、制度文化、行為文化、心態文化四個層次，其中物態文化顯露于外，包括宿舍區布局、環境衛生、櫥窗板報、宿舍內整潔程度及字畫張貼等可以觸摸的實物內容；制度文化則是指宿舍管理的各項規章制度和宿舍成員的自律制度；行為文化即為大學生在宿舍區域內的學習、娛樂、人際交往等種種活動；心態文化是宿舍區環境衛生、物品布置、人員活動所展現出的精神風貌。其中物態文化是宿舍文化的物質基礎，制度文化是宿舍文化的標準和評價依據，行為文化是宿舍文化的具體表現形式，心態文化是宿舍文化的結果和價值體現。

宿舍文化蘊含于校園文化之中，它除了具有的主流價值形態導向性、師生群體廣泛參與性、各地域各院校差異性、潛移默化引導性等校園文化共性以外，也有著鮮明的自身個性特征，個人認為主要包括以下幾個方面：（1）自主性強。宿舍文化在很大程度上是學生的一種原生態的自發文化。（2）相互影響力大。個體的行為、生活習慣，對其他個體會產生很大影響，極易由量變發展到質變。（3）不穩定性高。當代大學生的思想普遍“晚熟”，其人生觀和世界觀仍未成型，易受外界影響。（4）非主流色彩明顯，宿舍文化很大程度上具有“叛逆”色彩。

二、宿舍文化建設對高校尤其是獨立學院發展具有重要意義

1.宿舍已經成為思想政治教育的重要乃至主要陣地。隨著完全學分制的實行，班級的管理和教育功能正在逐步減弱，而學生宿舍則越來越成為學生日常管理、思想政治教育和校園文化建設的主要陣地。除上課外，學生的大部分時間都是在宿舍內度過的，宿舍對大學的思想政治傾向、道德水平和心理健康狀況都產生著深遠的影響。作為高校的教育者和管理者，必須牢牢掌握宿舍這塊育人的主陣地。

2.宿舍文化對高校的穩定與發展影響深遠。主題健康、內容豐碩、積極向上的宿舍文化，會使得學生在校期間思想穩定，樂觀向上，引導學生合理有序地安排自己的學習和生活，減少高校惡性事件的發生，能有力維護高校校園的穩定；高品質的宿舍文化，能在宿舍區營造一種良好的學習氛圍，有助于緩解學生的學習壓力，培養學生良好的學習習慣，促進大學生良好道德品質的養成，幫助他們更加努力地追求各自的奮斗目標，實現由“校園人”向“社會人”的順利過渡。

3.獨立學院更需要加強宿舍文化建設。這和獨立學院的自身地位及學生特點有著密切的聯系。教育部在2008年2月頒布了《獨立學院設置與管理辦法》，要求全國獨立學院從2008年4月1日起，在5年內符合條件的都要轉變成為獨立建制的普通本科高校。該辦法徹底將獨立學院推向了市場，這對于起步較晚的獨立學院來說，面臨著巨大的挑戰。優良宿舍文化的塑造，能使得學生在校園內安心學習和生活，既有利于校園的穩定，便于極大降低投資方管理成本，又有利于學生的成人成才和順利走上社會，提高獨立學院的聲譽。此外，獨立學院的學生文化基礎相對薄弱，對獨立學院的認同感和歸屬感較差，普遍帶有一定的悲觀情緒，對自己的前途和未來信心不足，大部分學生生活習慣比較懶散，自理能力和獨立性均不如公辦高校學生。因此，獨立學院更需要加強宿舍文化建設，培養學生良好的生活習慣，提高他們的自律性和自信心。

三、獨立學院學生宿舍文化的現狀及存在的問題

從物態文化層面來說，獨立學院學生宿舍基本都是新建的公寓型結構，硬件設施普遍優于公辦高校，一般均有專門的物業公司負責管理和保潔，從外圍看樓棟錯落有致，道路干凈整潔，宿舍區內設置了櫥窗、黑板等宣傳窗口。但從學生宿舍內環境來看則不盡如人意，部分宿舍臟亂差成為普遍現象，墻上張貼的基本都是漫畫和明星海報。

再看制度文化，在規章制度的制定上，獨立學院宿舍借鑒公辦高校宿舍管理經驗，都建立健全了宿舍區的管理制度，一般包括安全管理制度、作息時間管理制度、內務衛生制度、檢查制度、獎懲制度這五個方面。但是在制度的執行方面，卻不如公辦院校，很多制度流于形式，未能得到有效落實。

在行為文化方面，獨立學院的情況相對比較糟糕。首先是“網絡化”現象嚴重，根據筆者的走訪調查，學生在宿舍內聯網玩網絡游戲者眾多，甚至還有的瀏覽不良網站，下載色情圖片、視頻，而不少女生則用電腦來看言情小說、日韓劇，極少有學生將電腦用來學習。學生在網絡上耗費了大量的時間、精力和財力，導致其無法安心學習；其次學生間的交流討論內容很多時候都停留在“吃什么”、“買什么”、“玩什么”，深層次的理想信念探討極少，晚上的“臥談會”內容大多為男女關系，顯得較為庸俗。獨立學院學生的攀比行為嚴重，此外，宿舍內的酗酒、盜竊、打架斗毆、故意傷害、失火、自殺等惡性事件發生率也高于公辦高校，這在很大程度上損害了獨立學院的聲譽。

最后是心態文化層次，獨立學院很多學生抱著“得過且過”和“今朝有酒今朝醉”的態度，縱情享樂，而將自己的工作和未來交給父母打理。學生中迷茫者多，悲觀失望者多，另外獨立學院有的學生自私心理較為嚴重，在宿舍人際交往、衛生值日方面均有諸多體現，當引起教育工作者重視。

四、獨立學院加強宿舍文化建設的措施及建議

1.獨立學院的投資者、領導者必須從思想上高度重視宿舍文化建設，實現由“管理”到“育人”的理念轉變。長期以來，許多高校過多地強調宿舍管理的控制功能以及改善生活、學習條件的物質功能，忽視學生宿舍文化的導向功能、凝聚功能、激勵功能。這點在獨立學院也不例外，宿舍管理在很大程度上停留在學生只要安全就能“一高遮百丑”的淺顯認識上，只重視學生宿舍區的安全檢查、衛生檢查工作。這就導致大學生宿舍文化建設浮于表面，限制了大學生宿舍文化功能的發揮。獨立學院的投資者、領導者應切實重視宿舍文化建設的育人功能，關注學生宿舍，在宿舍管理上加大人力、物力、財力的投入，設立學習自習室、圖書閱覽室、健身房等學生活動場館，將宿舍建設成為學生美好的生活家園。

2.獨立學院應該扎實推進思想政治教育進公寓，實現由物業公司單獨管理向學校和物業公司共同管理的轉變。目前獨立學院的宿舍管理，呈現割裂化態勢，日常的安全管理、衛生檢查統一由物業公司負責，學校的學工部門只是在物業公司遇到困難和涉及學生違紀處分時方才介入。物業公司的宿舍管理人員卻只能局限于管理而無法達到育人的要求。基于此考慮，獨立學院必須切實推進思想政治教育工作進公寓，將學生宿舍作為輔導員工作的重要內容對其進行考核，定期舉辦輔導員和宿舍管理員的培訓和交流活動，提高這兩支隊伍的工作能力，實現信息互動，將學生宿舍出現的不好苗頭扼殺在萌芽狀態。

3.獨立學院應該狠抓宿舍各項規章制度的制定與落實，依靠制度來實現對學生宿舍區的科學管理。沒有規矩不成方圓，宿舍文化建設，必須有一套完善且行之有效的規章制度。然而制度如果只是掛在墻上，則永遠也發揮不了它的作用。對管理者而言，這些規章制度的落實才是關鍵所在。宿舍管理人員要按照規章制度對學生進行嚴格的日常管理，對檢查中暴露的問題及時通報校方；輔導員應將下宿舍落到實處，對學生在宿舍內的行為進行教育和引導。此外，獨立學院應該成立一支由學工部門牽頭，輔導員、物業公司的宿舍管理人員參與的檢查隊伍，對學生宿舍的安全、衛生、作息等開展定期檢查與不定期檢查、全面檢查與重點檢查，發現問題當場整改并及時通報。通過這些措施，督促學生將規章制度內化為自己的日常行為習慣，改變其生活態度。

4.獨立學院應該組建完善宿舍區的各類學生組織，實現由管理者管理向學生自我管理的轉變。目前獨立學院宿舍區的學生組織較少，大多數工作都依托學生自管會，宿舍內務則基本都壓在舍長身上。而自管會成員和宿舍長的身份定位，則在很大程度上決定著其作用發揮。個人認為，應該將自管會成員納入校級學生干部隊伍，宿舍長可稱為班級學生干部，賦予其宿舍管理參與權與決策權，充分發揮他們的主觀能動性，鼓勵和吸引更多的學生參與到自管會組織中來，形成自管會會長、各樓棟樓長、各樓層層長、各宿舍舍長的四級學生自我管理體系，學校通過這個四級體系來實現對宿舍的有效管理。此外，可借鑒公辦高校的經驗，將學生黨支部設進宿舍區，發揮學生黨員的模范帶頭作用，在宿舍區成立各類學生社團和學習興趣小組，爭取讓每一名學生都能成為這些組織中的成員，充實其課余的學習和文化生活。

5.獨立學院應該重視學生宿舍區的宣傳教育工作，加強對學生的正面引導。所謂正面引導，就是要在政治立場、世界觀、人生觀、價值取向上給學生以正確的規范和導向，讓學生堅決擁護黨的領導，貫徹執行黨的路線、方針、政策，擁有愛國主義和集體主義價值觀念，確立為實現共產主義奮斗終身的遠大理想，為社會主義建設事業而努力完善自我。當前，教育功能在宿舍區域內的弱化已經成為一個不爭的事實，在獨立學院表現得尤為突出。為遏制宿舍文化中的灰色情調和自由主義思潮，就必須加強對學生的正面引導。在學生社區，必須通過櫥窗、板報、廣播、網絡等多種渠道來報道時政要聞，宣傳黨的理論政策，引領學生緊密團結在黨中央周圍，為中華民族的偉大復興而努力學習、認真生活。宣傳貴在持久，更要注重形式，不能簡單說教。

6.獨立學院應該在學生宿舍區開展豐富多彩、參與面廣的各類文體活動，通過活動來提高學生的綜合素質和能力。蘇霍姆林斯基在《帕夫雷什中學》一書中說道：“用環境，用學生創造的周圍情景，用豐富的集體精神、生活中的一切東西進行教育，這是教育過程中一個微妙的領域。”大學生是一個充滿朝氣的群體，他們的可塑性非常強，獨立學院在對大學生進行思想政治教育的過程里，應將教育管理工作寓于學生喜聞樂見的活動當中，寓教于樂，潛移默化地影響學生。這類活動最好以比賽的形式開展，以調動學生參與的積極性，推動宿舍文化建設的健康發展。

獨立學院作為我國高等教育的新生事物，承載著無數家長和學生的希望與寄托。讓學生在獨立學院學有所成并能順利走上社會，是獨立學院的社會責任。作為校園文化建設的重要內容的宿舍文化建設，應能為學生創造一個舒適、健康、充滿生機的氛圍，讓他們更能自信、理性、樂觀地學習和生活，實現“管理育人、服務育人、環境育人”的三管齊下，提升獨立學院的社會美譽度和認可度，增強獨立學院的市場競爭力。

注釋：

①本文中的“宿舍文化”專指大學生宿舍文化，若無特殊說明，均同此解。

參考文獻：

[1]張俊偉.極簡管理：中國式管理操作系統[M].機械工業出版社，2013.

[2]章小衛.大學生宿舍文化建設工作淺析[J].中國校外教育（下月刊），2011，（5）.

作者簡介：陳廣喬（1980-），男，江蘇鹽城人，本科，南京審計學院金審學院助教，研究方向：思想政治教育；陸楠楠（1983-），女，江蘇大豐人，本科，南京工業大學后勤集團，研究方向：高校宿舍管理。