陳茂松 宋佳馨
(齊齊哈爾工程學(xué)院,黑龍江 齊齊哈爾 161005)
民辦高校輔導(dǎo)員是民辦高等教育教師隊伍的重要組成部分。他們是大學(xué)生的“三觀”教育的直接引導(dǎo)者,是教育教學(xué)秩序的直接監(jiān)督者,是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的直接執(zhí)行者。民辦高校輔導(dǎo)員工作是民辦高等教育工作的重中之重,建設(shè)一支多元化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的高學(xué)歷、高素質(zhì)的職業(yè)輔導(dǎo)員隊伍是維護(hù)民辦高等教育穩(wěn)定、改革和發(fā)展的重要組織保證。
民辦高校輔導(dǎo)員不僅負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育工作,還要承擔(dān)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動等日常服務(wù)工作。因此,他們的工作范圍廣泛,工作內(nèi)容繁雜,事務(wù)性工作量增多。
民辦高校輔導(dǎo)員隊伍主要由企、事業(yè)單位的退休人員構(gòu)成,雖然他們的工作經(jīng)驗豐富,但年齡偏大,學(xué)歷不高,不能適應(yīng)民辦高??焖侔l(fā)展的步伐,制約了應(yīng)用型高等教育的發(fā)展進(jìn)程。
民辦高校輔導(dǎo)員是教育教學(xué)最基層的管理者,他們不僅負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育工作,還要做大量的事務(wù)性工作。因此,他們的工作時間較長、工作任務(wù)較多、工作壓力較大。同時,由于收入較低,思想波動較大,人員更替頻繁,導(dǎo)致輔導(dǎo)員隊伍不穩(wěn)定,影響了民辦高校教育管理水平的提升。
所謂“高校輔導(dǎo)員角色”是指處在高校教育系統(tǒng)中的輔導(dǎo)員所表現(xiàn)出來的由其特殊地位決定的符合社會對輔導(dǎo)員期望的行為模式?!?br>