我國農村留守兒童存在的問題及對策

李亞楠

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我國農村留守兒童存在的問題及對策

李亞楠

（衡水市教育局 招生辦，河北 衡水 053000）

在我國存在著這樣一個弱勢群體——農村留守兒童。農村留守兒童問題已成為亟待解決的社會問題。通過對農村留守兒童存在的背景、現狀分析，研究解決農村留守兒童問題，具有非常重要的現實意義。農村留守兒童存在心理問題、品行問題、安全問題、學習問題和生活問題等諸多問題。這些問題產生的原因包括社會因素、政府因素、家庭因素和學校因素等，從家庭、學校、政府、社會4個層面提出解決農村留守兒童問題的對策和建議，以期對農村留守兒童問題的解決提供有價值的參考。

農村留守兒童；弱勢群體；社會問題；監護人；兒童權益；兒童教育

農村留守兒童在當今社會是一個普遍現象，它是指因父母雙方或一方外出務工、經商或進行其他活動而長期由長輩、親屬或他人代為照管的17歲以下的未成年人。由于各種社會因素、家庭因素和學校因素的影響，留守兒童出現很多問題，諸如心理問題、品行問題、安全問題、學習問題和生活問題等。只有對留守兒童出現的這些問題進行深層次研究才能找到解決農村留守兒童問題的辦法。

根據權威調查，我國農村留守兒童數量超過了5 800萬人。隨著國民經濟的發展，農村留守兒童的數量還會不斷增加。到2030年我國農民工數量將達到3.5億人，流動兒童和留守兒童的數量將達到1億人，農村留守兒童問題已成為不容忽視的社會問題。……