《加州高等教育總體規劃》對我國高教改革的啟示
2013-04-12 00:47:41李洪華宋旭紅
衡水學院學報
2013年3期
李洪華，宋旭紅
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《加州高等教育總體規劃》對我國高教改革的啟示
李洪華，宋旭紅
(山東交通學院，山東 濟南 250357)
加州是美國公立高等教育發展水平最高的一個州，其獨具特色的教育組織結構和組織管理運行方式一直是美國其他各州和世界其他各國紛紛仿效的典范。加州高效有序的高等教育結構體系和運行方式由《加州高等教育總體規劃》設計，作為處理高等教育大眾化階段典型發展矛盾的法律匯編和當代教育史上最重要的高等教育改革文獻，《加州高等教育總體規劃》代表了全球化時代高等教育的政策發展走向，對美國乃至世界高等教育都產生了重大影響，與我國現在高等教育分類發展、內涵發展的現實要求具有很大的相似與切合之處。充分吸收其經驗，規避其不足是我們今天再一次認真研讀《加州高等教育總體規劃》的價值所在。
《加州高等教育總體規劃》；高等教育大眾化；美國；教育體系；教育改革
美國大學的發展歷程從1636年哈佛學院特許建校開始，迄今不過300多年，卻在世界高等教育史中迅速成為世界大學的典范。而加州是美國公立高等教育體系發展水平最高的一個州，雖然起步較晚，但發展速度很快，其教育質量和效率更是舉世公認，其獨具特色的教育組織結構和組織管理運行方式一直是美國其他各州和世界其他各國紛紛仿效的典范，尤其值得我們研究和借鑒。現在，加州各級各類大學相互競爭、相……
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