《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教材分析】

《讓我們蕩起雙槳》這首歌曲創(chuàng)作于1955年，是電影《祖國(guó)的花朵》插曲，從結(jié)構(gòu)上看，歌曲由前奏及兩個(gè)樂句構(gòu)成。前奏的音樂素材來自第一樂段，弱起的節(jié)奏具有較強(qiáng)的動(dòng)感，既表現(xiàn)了水波蕩漾的北海公園景象。又展示了新中國(guó)少年兒童游園時(shí)愉快喜悅的心情。

第一樂段由四個(gè)樂句構(gòu)成。前兩個(gè)樂句是歌曲的基礎(chǔ)。建立在小調(diào)上，后兩樂句轉(zhuǎn)入大調(diào)。第二樂段是副歌，為二聲部合唱，可以分成兩個(gè)樂句。第一樂句從強(qiáng)拍開始。令人耳目一新，音樂變得寬廣、爽朗；第二樂句保留弱起節(jié)奏的形式。與第一樂段形成呼應(yīng)。并且使歌曲具有起承轉(zhuǎn)合之意。合唱的兩聲部以三度音程為主，間插六度、五度等音程。

《讓我們蕩起雙槳》貼近少年兒童的生活實(shí)際，歌詞創(chuàng)作上以北京北海公園的背景。被人們所熟知；旋律簡(jiǎn)練上口，具有很強(qiáng)的描繪性，五十多年來深受人們的喜愛。

【學(xué)情分析】

五年級(jí)學(xué)生比中、低年級(jí)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)能力要強(qiáng)。積累了一定感受音樂和欣賞音樂的經(jīng)驗(yàn)；有一定的唱譜能力；掌握了簡(jiǎn)單的合唱技巧，但二聲部合唱對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來說還是有一定的難度，不過學(xué)生對(duì)于這首歌的旋律和歌詞比較熟悉。所以這節(jié)課的重點(diǎn)就是采用多種形式，使學(xué)生能夠統(tǒng)一和諧、分聲部有感情地演唱歌曲。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、初步了解影視音樂，使學(xué)生了解影視音樂在影片中的作用，鞏固弱起小節(jié)、倚音、換氣記號(hào)等樂理知識(shí)。

2、了解歌曲的創(chuàng)作背景，引導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。……