網絡對農村中學生的負面影響及其對策

互聯網知識量大，方便、快捷，確確實實給人們帶來了許多的好處，人們恰當地利用，使它能更好地為人類服務。但凡事都各有利弊，互聯網亦是雙刃劍，尤其是對處于鄉鎮農村，生活相對較枯燥的中學生來說，互聯網帶來的弊遠遠大于利。

一、網絡對農村學生的負面影響

1.網絡信息傳播的任意性，弱化農村學生的道德意識，造成“信息污染”

網絡傳播的信息是任意的，各種思潮觀念充斥其中，至于色情的、反動的負面信息更是屢見不鮮。這對于身體、心理處于青春期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說是極具吸引力和誘惑力的。社會不良網吧為了牟取利益，不顧法律法規，包庇、縱容、支持農村中學生登錄色情網站，使學生沉迷其中而無法自拔。這勢必導致有的中學生道德淪喪、放縱自己、忘卻自己的社會責任，甚至走上偷盜、搶劫、強奸、殺人的犯罪道路。

2.網絡的虛擬性造成中學生在現實社會中的交流障礙，性格怪異

農村中學生由于受到見識、視野等方面的約束，在性格上普遍都較為羞澀、自卑、內向。玩游戲、聊天給農村中學生帶來了快樂，而現實生活的不愉快更是把他們推向網絡世界。他們不愿與家人、同學交流溝通，只愿沉迷于網絡里而無法自拔。有一部分中學生嚴重迷戀網絡而患上“網絡成癮綜合征”。他們將網絡世界與現實生活混淆，與他人沒有共同語言，性格孤僻不合群，甚至有自殺的傾向。

3.網絡的誘惑性致使中學生荒廢學業，錯失人格養成教育時機

我校是農村鄉鎮學校，學生都來自農村，剛從小山村走到鎮上的農村孩子很快就被新奇的網絡世界吸引住了。他們的年齡、身份本應被網吧拒之門外的，但無良網吧經營者為了牟利，不顧法律和道德，包庇縱容學生上網。最初學生們只是用周末整日泡網吧，后來發展到逃課上網。不少農村學生因沉迷網絡而多次爬墻外出，學校出于安全考慮，只能無奈地讓其停學回家戒斷網癮。因此，部分農村學生荒廢了學業，錯失了人格養成教育的最佳時機。

二、消除網絡負面影響的對策

1.開設家長學校，加強對農村學生的文明禮貌、道德、衛生等的養成教育

由于農村家長受到自身文化知識、見識、修養等方面的限制，沒有意識到及時給予孩子正確的思想引導，不注重對孩子的養成教育。因而，學校、社會應多開設家長學校，舉行豐富多彩的培訓活動，增強家長的育兒意識，豐富育兒手段，提高教育的質量，以期達到對孩子思想的正確引導與教育。

2.豐富校園文化生活，注重培養學生的興趣愛好，拓寬學生獲取知識的途徑

為了減少網絡對農村中學生的吸引力，學校應開展豐富的校園文化活動，如體育競技、書法朗誦比賽、文藝晚會……從班級到年級到全校，應周周有活動，人人有事做，處處有歌聲、笑聲、掌聲。學校還要注重培養學生的興趣愛好，開設校內興趣班，安排專門的教師負責教學培訓。增設閱覽室，豐富圖書館的藏書……通過多種方式來吸引學有余力或是對學習不感興趣的學生，分散他們的注意力和精力，使他們主動投身于校內多彩的活動中，抵消網絡對他們的負面影響。

3.家長、老師要積極主動關心、愛護孩子

作為農村學生，讀初中甚至是小學時就離開父母，獨自在學校里生活學習并管理自己，這對于一些獨立能力差、人格養成教育缺失的學生來說是多么的困難。作為家長一定要關心自己孩子的學習和生活情況，關心他們都學到了些什么，都和什么人交往等，而不能推給學校了事。心理咨詢實踐證明，許多學生形成網癮，大多是家庭教育失敗，家長和孩子之間缺少有效的溝通。家長也要有超前意識，不斷學習，提高自己各方面的修養，爭取成為子女最佩服的人。同時，父母應該加大對孩子的網絡安全教育，加強與學校的信息溝通，避免孩子在網吧登錄不良網站，以免受到網絡侵害或引發違法犯罪。

4.政府職能部門加強對網吧監督，建立適合中學生的綠色網站

網吧經營管理規定，不允許未成年人進入網吧上網。但是本人所在的鄉鎮共有的10所網吧里，正在上網的絕大多數是中小學生。政府相關職能部門應加強監管力度，堅決取締黑心網吧。同時加大研究力度，根據中學生心理特點、思想情況以及網絡文化的特點，建設一批能吸引中學生眼球的健康綠色網站。有條件的學?？梢越⑿@網吧，為學生提供安全健康的上網環境。

網絡正在覆蓋世界的每個角落，我們不要因為它的強大作用而忽視它帶給我們的種種麻煩，也不能因為它帶來的負面影響就敬而遠之。必須引導和規范相結合，加強對中學生上網的研究，培養他們的網絡道德意識，增強他們的網絡信息意識，充分利用好網絡帶來的好處。

（責任編輯 黃 曉）