

活動背景:
玩泥巴,是人的一種天性,用泥巴捏成的小泥人、小動物……會使我們欣喜不已。玩泥巴時,那種清涼滑溜的感覺,從手指一直沁入心田,讓人獲得一種純真的滿足。在玩泥的過程中,鍛煉了幼兒的動手能力、想象創作的能力和解決困難的能力。使自己有成就感,又增強了幼兒的自信心。而花瓶又是我們生活中最常見的物品,花心思親手制作一個花瓶來美化生活或者送給親人、老師是特別有意義的,讓孩子明白這種用自己心思和雙手做出來的禮物,比任何花錢買來的東西都顯得有誠意。本次活動先收集欣賞花瓶圖片,了解了花瓶的制作過程,明白了漂亮的花瓶原來是泥巴做好燒制而成的,激發幼兒的創作欲望。
設計理念:
蘇霍姆林斯基說:“兒童的智慧在他的手指尖上。”泥工活動恰恰為孩子們提供了充分展示智慧的舞臺。在整個引導過程中,我沒有直接把如何制作的方法教給幼兒,限制他們的思路,而是讓幼兒自己觀察發現,在觀察發現的基礎上遷移自己的經驗,形成自己獨特的創作風格。同時,我注重了個體差異的引導,給每一個幼兒營造了一個平等和諧、技術支持良好的活動環境,使每一個幼兒的創意火花在做中迸發,手隨思動,創作出了形態各異的花瓶。
適合年齡:大班幼兒
材料準備:各種花瓶圖片、泥、泥工板、泥工工具
制作范例:
1.制作一張厚薄均勻、大小合適的泥板作底。
2.泥條的制作:要用手心搓泥條,泥條要粗細均勻。
3.在作底的泥板上盤筑。
4.中間可以加一些裝飾性泥條。